1.家庭条件优越但性格内向的任浩，不喜欢和其他小朋友一起玩耍。在学校不遵守校规，经常逃学、旷课。任浩的爸爸向社会工作者小温寻求帮助。小温首先了解了任浩的基本情况，然后围绕整合学校、家庭和社区之间的社会资源为其制订了合理的介入方案。小温的工作体现了社会工作( )的特点。

　　A.多方协同

　　B.强调专业方法

　　C.注重专业价值

　　D.职业助人活动

　　2.社会工作者在分析服务对象的困难和问题成因时，既重视服务对象的个人原因，也重视社会原因。这种分析视角强调的是( )。

　　A.社会决定性

　　B.个人适应性

　　C.需要层次论

　　D.人在环境中

　　3.目前，尽管世界各国的社会制度、文化传统、经济状况有较大差别，但是社会工作在许多国家都取得了发展，并且成为解决社会问题的重要制度性手段。因此，一般认为社会工作取得普遍发展的根本原因是( )。

　　A.法律制度的完善

　　B.行政制度的改革

　　C.民主政治的发展

　　D.福利制度的发展

　　4.最近社会工作者小韩了解到恒美小区经常发生家庭暴力，部分女性遭到老公的辱骂或者毒打。针对这种状况，小韩决定对恒美小区的女同胞提供相应的服务，小韩的工作内容属于社会工作的( )领域。

　　A.社区社会工作

　　B.学校社会工作

　　C.妇女社会工作

　　D.社会救助社会工作

　　5.十多年来，慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展，他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人，从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区，从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的( )。

　　A.普及化

　　B.常态化

　　C.扩大化

　　D.增强化

　　6.朱莹莹是一名社会工作者，上高中的儿子告诉她明天学校要开家长会，要求家长必须参加，而丈夫此时已到外地参加重要会议无法赶回，她也在一个星期前就与某服务对象约好明天面谈。此时，朱莹莹面临的社会工作伦理难题是( )。

　　A.保密问题

　　B.自我决定原则和家长制

　　C.价值介入与客观性的矛盾

　　D.个人利益满足与职业的社会责任之间的冲突

　　7.社会工作专业的伦理守则通常由( )制定。

　　A.司法部门

　　B.社会工作机构

　　C.专业共同体

　　D.社会工作专业人员

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　　8.ERG理论中的“成长需要”相当于马斯洛需要层次论中的( )。

　　A.生存的需要和安全需要

　　B.安全的需要和尊重的需要

　　C.认知需要和自我实现的需要

　　D.自我实现的需要和尊重的需要

　　9.社会工作者小梅的服务对象李娟夫妇向她反映了自己儿子的近况，希望得到帮助。情况是这样的：他们的儿子涛涛今年12岁，于一年前跟随他们从长沙来到北京，由于平时夫妻俩工作十分繁忙，无暇教育和照顾儿子，而且由于普通话不标准，涛涛来到北京上学后不愿意和同学交流，总是独来独往，学习成绩不佳，时常遭到老师的批评。他们家的附近，网吧和酒吧都不少，涛涛成了那里的常客。李娟夫妇对此感到很头疼但又手足无措，于是前来求助。小梅在分析涛涛的问题时，最需要关注的环境因素不包括( )。

　　A.朋辈群体

　　B.社区文化

　　C.家庭环境

　　D.大众传媒

　　10.在处理冲突过程中，社会工作者的角色不仅是充当工作者、辅导者，而且还应是( )。

　　A.领导者

　　B.使能者

　　C.决策者

　　D.调解人