1、学校社会工作者张某招募十名高二学生，就如何提高学习动力，运用互动模式开展小组工作。下列说法正确的是()。

　　A.互动模式旨在帮助组员了解、认识和探索自己

　　B.在互动模式中组员一般来自行为出现问题的人群

　　C.互动模式强调组员间的平等以及个体独立性

　　D.互动模式主要帮助组员学习新知识和新方法

　　参考答案：C

　　2、小张和自己的丈夫与公公婆婆居住生活在一起。在生活中，小张不免与婆婆发生矛盾，这让夹在中间的丈夫左右为难。请问小张所处的家庭属于什么类型()。

　　A.联合家庭

　　B.核心家庭

　　C.矛盾家庭

　　D.主干家庭

　　参考答案：D

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　　3、刘先生最近和妻子离婚了，其妻子不仅带走了他们的孩子毛毛，还拿走了家里全部财产。刘先生面对这一情境，想用以往的方式求得妻子的原谅，但是失败了，也没有找到可以回避的方法。按照危机发展的一般阶段，随后刘先生将进入危机的()阶段。

　　A.危机

　　B.解组

　　C.恢复

　　D.重组

　　参考答案：B

　　4、小梦总是在课余时间参加各种活动，加入各种社团，在社团和活动中结交朋友。这体现了马斯洛需要层次理论的()需要。

　　A.尊重

　　B.发展

　　C.归属与爱

　　D.安全

　　参考答案：C

　　5、社会工作者小陈的服务对象是一位回族居民。小陈认真查阅了有关回族文化和生活习惯的资料。每次与服务对象面谈时，小陈都注意避免涉及服务对象忌讳的语言和事物。这体现了社会工作者对服务对象的()。

　　A.自我决定

　　B.个性化服务

　　C.服务的特殊性

　　D.文化敏感性与多样性

　　参考答案：D

　　6、区领导深入社区调查研究，一些居民骨干希望有关部门能重视社区的环境建设，但由于不善言辞，无法清晰地表述自己的观点。对此，社会工作者计划为社区居民骨干提供培训。下列培训内容中，较适宜的是( )。

　　A.会议主持技巧

　　B.演讲技巧

　　C.信息收集技巧

　　D.沟通与游说技巧

　　参考答案：D

　　7、下列选项中哪一项内容属于心理动力反思性直接治疗( )。

　　A.社工帮助小陈了解自己的情绪反应方式、认识事情的方式

　　B.社工帮助小林对自己所处的实际情境作出正确的理解和分析

　　C.社工帮助小王了解他生长过程中的重要事件

　　D.社工对王某做危险性判断

　　参考答案：A

　　8、刘老太今年已经70岁了，和大儿子以及大儿媳妇居住在一起。大儿媳妇嫌刘老太退休金太少，自己还要整天照顾她，于是时不时言语上辱骂刘老太，有时甚至打刘老太。在此案例中，刘老太正面临( )问题。

　　A.攻击行为

　　B.老年歧视和被虐待

　　C.家庭暴力

　　D.死亡问题

　　参考答案：B

　　9、社会工作者在制订个案工作服务计划时，以下属于基本工作内容的是( )。

　　A.促使有需要的求助者成为服务对象

　　B.对服务对象面临的问题进行评估

　　C.确定服务开展的基本阶段和方法

　　D.服务对象有关资料的收集

　　参考答案：C

　　10、社会工作者采用“控制自己暴力行为的提升”作为服务目标，而不是“打骂孩子次数的减少”。社会工作者的这种服务目标，体现了服务目标制定的何种要求( )。

　　A.可测量

　　B.可改变

　　C.可观察

　　D.积极正向

　　参考答案：D