2013年9月29日托福考试口语真题回忆

　　【口语】

　　版本1：

　　task1讲的是你的一个朋友打算没读大学就工作，你的建议是什么?

　　task2讲的是你喜欢团队活动还是个人活动?

　　下载过天才狮子的孩子应该比较熟悉，我记得应该是大陆2012的某次题，可惜找不到了，我记得我练过，所以讲的时候还行。

　　task3讲的是大一新生是否应该有自己的车，主要2点：找工作transportation;回家方便。女生不同意。因为大一很忙，找莫氏工作;二是本来大一新生就要适应大学，经常回家会homesick。

　　task4讲的是什么东西，不认识那个单词，指的是工作时间长之后应该给人享受comfort，而不是通常的很累什么的。教授举例子说他以前是业务员负责接电话，歪着脖子接【这个，怎么用英文讲】，一段时间后，neck hurt，后来他的boss引进了headset，不用歪脖子了，脖子也好了【一口气上五楼。。。呵呵】，工作效率也提高了，这就是那个概念。

　　task5说一个dance band本来应该演出的，结果被另一个show占了场子，只好cancel掉。有两个建议：一是叫另一个dance band，不过这个band不是那么受欢迎，可能大家不太喜欢;二是postpone，而且海报神马的都有呢，怕莫氏，不过有一个问题差不多要期末考试了，大家可能会busy。

　　task6说的是回忆时有fill in gaps，导致回忆的信息有问题;教授说主要有两种情况，一是自己的guess，还有别人给你的suggestion。第一个比如车祸是明明没看到driver的动作，却说driver怎么怎么;第二还是车祸，如果问的问题是how is the speeding?而不是how is the speed，目击者回忆时就容易被suggestion误导，然后说车子开得很快，其实可能车子开得并不快。

　　版本2：

　　S1 你的朋友决定在进入大学之前离开校园去工作一年。谈谈利弊。注：利弊都要说

　　S2 你喜欢自己运动还是team sports

　　S3 有学生写信向学校抱怨为什么不让大一新生把车停学校。给了两个理由，一个是他们可以出去找工作，有车方便很多。另一个是能够常回家。女孩说不好。理由一：大一时候学业很重，出去工作会影响学校的成绩，耽误做something really important 理由二：本来就好多人难以适应collage life，再能每周回家，就更难适应了。而且也不容易在学校交朋友什么的。

　　S4 一种E design。说很多equipments本来是为了让工作效率更高，但是却会带来不好的结果。(话说重点应该在后面，没记下来)教授说了个自己的例子。以前工作时候两只手要整理file但是总得接电话，就把电话夹在耳朵那干活。时间长了脖子疼，脖子一疼distract from work 后来有了耳机，还带个麦克风。就能解放双手(free )了，脖子不疼，工作效率都提高了。

　　S5 俩人讨论school dance。女孩说约好的band没办法在 dance上表演了，把钱都退回来了。男生说，他们好出名的，很多人冲他们来的，怎么办。两个解决方案。方案一：再请另一个。女孩说，但是很多人是冲他们来的，影响人气。方案二：挪到后面一周，band有时间。男生说，和期末冲突了，到时候大家都忙exam、paper。就不会来了

　　S6 说人的记忆总是记不清details，叫memory gap。 有两种方式fill up the memory gap. 方式一：自己添加上合理的细节。一个study，事后问参与者，他们说的都有看上去合理其实并没有发生的细节方案二：别人的暗示或者建议。车祸之后问目击者，问的方式不一样得到的答案就不一样。就是受到问题内容的暗示。