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2014年4月托福考前听力复习讲义(3)

中华考试网 2014-04-17 【大中小】

　　听觉导向训练

　　训练步骤:

(1)做题;

　　(2)边听边填空;

　　(3)听写;

　　(4)跟读与模仿;

　　Unfamiliar with the topic;

　　1、Vocabulary used in the conversation and lectures;(旧托福)

　　2、跟读与模仿(旧托福/拒绝电影);

　　3、听写是提高听力的唯一途径;

　　A. 听一句写一句(不能边听边写)→训练存储能力(3-5 遍);

　　注：如果 3-5 遍写不全，说明不是存储能力有问题，是语音识别有问题，这样就找到

　　了语音识别的 Weakness;

　　B. 先听写，再跟读，语音语调耳朵熟(没有跟读模仿的听写不是一个完整的听写);

　　注：补上语音识别的 Weakness 要靠跟读与模仿，每篇文章跟读至少 10 遍;

　　C. 每天听写至少 1 个小时;(不包含跟读模仿的时间)

　　D. 听写材料如下：

　　a. 场景分类训练(下);

　　b. 场景分类训练(上);

　　c. 听觉导向训练;

　　d. 模拟练习、MINI 练习;

　　e. Delta;

　　f. ETS 真题(OG11 篇，讲义练习三);

　　g. 旧托福听力训练;

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