2014年4月托福考前听力复习讲义(1)

　　NEW TOEFL 听力概况：

　　2 Section, 3 Passages/Section, 1 Long Dialog/Section, 2 Lectures/Section;

　　5 Questions/Long Dialog, 6 Questions/Lecture, 17 Questions/Section;

　　10 Minutes/Section (Answer Time), 4 Minutes/Long Dialog, 6 Minutes/Lecture;

　　NEW TOEFL 最常考的四大类听力材料：历史、生物、地球科学、天文学。

　　The Different Between NEW TOEFL and OLD TOEFL:

　　A. 内容变的丰满，加入了描述、解释性的语言;

　　B. 语速变的缓慢

　　NEW TOEFL Listening 基本听力实力：

　　一、语音识别能力：

　　A. 易——语速问题;

　　越听越劳累，越疲惫，越憔悴，越崩溃，越想拿刀插肋!

　　B. 多——单个单词熟形不熟音;

　　耳朵——不识别或者不熟悉;

　　背单词就是幻觉，背单词只是准备学英文，真正的学习英文是以句子为中心的;

　　解决方法：跟读与模仿

　　前提：A. 要有连续性，使用眼、耳、嘴;

　　B. 要比被模仿者说的慢;

　　步骤：A. 先把文字材料读熟;

　　B. 边听边看边读——纠正存储错误的声音，存储没有听过的声音;

　　C. “只听不看”读材料

　　材料：前十天使用讲义 P359 的材料，每天一篇，一共 10 篇，操作步骤如下：

　　a. 边听边填空——用耳朵去熟悉声音，协调耳手;(5 遍能填全，5 遍以后看答案，

　　找到耳朵的 Weakness);

　　b. 了解文章内容，查生词，理解句子

　　c. 跟读与模仿;

　　(以上三步大概完成时间 3-5 Hours)

　　C. 难——语言现象

　　a. 连音(前辅音+后元音产生连音现象);

　　b. 失爆;(b、p、t、d、k、g)