TPO使用方法：托福梯度练习法

　　如何正确使用TPO 这一备考材料呢?如何做到在使用TPO 过程中，既可以保证本材料适应考生的阶段性水平，又可以解决学员个性化问题呢?对于这些问题的回答是：考生在练习中必须不断发现自己的阶段性问题，并且具备解决这一问题的能力和办法，万万不可盲目练习。个人给出一个基本的梯度练习方法(虽不能做到适合每一位考生，但是大家可以得到基本借鉴)：

　　阶段一：考生水平50-60分(不具备50 分的学员建议使用更基础的托福junior 和老托材料作为基础能力提高材料)

　　练习材料：OG(Practice set; Practice Test 1-3) + TPO1-3 套

　　练习目标：熟悉托福考试内容和要求，了解托福考试和个人水平的基本差距。为知识储备的方法和途径建立正确的方向。

　　练习方案：按照考试要求完成如上套题练习，主要完成其中的阅读和听力练习。每3 天完成一套。具体练习步骤安排如下：

　　【第一天】

　　1.阅读一套(3 篇)限时60min 完成;

　　2.分析精读第一篇阅读(做生词摘抄，段落翻译和文章结构分析);

　　3.听力限时完成一个section(3 篇)，限时30min 完成;

　　4.精听分析第一篇文章并听写(查单词理解，跟读，听写)。

　　【第二天】

　　1.分析精读第二篇阅读(做生词摘抄，段落翻译和文章结构分析);

　　2.精听分析第二篇文章并听写(查单词理解，跟读，听写);

　　3.整理场景词汇，并储备相关场景单词。

　　【第三天】

　　1.分析精读第三篇阅读(做生词摘抄，段落翻译和文章结构分析);

　　2.精听分析第三篇文章并听写(查单词理解，跟读，听写);

　　3.整理场景词汇，并储备相关场景单词。

　　阶段二：考生水平60-80分

　　练习材料：TPO 综合写作+TPO口语Task3&Task5+TPO Reading Section(10-20 套)

　　练习目标：提高、巩固基础能力，掌握阅读部分答题思路和技巧

　　练习方案：完成阅读相关题型练习，掌握做题思路，发现基础漏洞。强化听力能力。每天保证单词储备、大量的阅读和听写复述练习。具体练习步骤安排如下：

　　【阅读】TPO 阅读

　　1.每天练习一篇TPO 文章，限时20min 完成;

　　2.分析精读第一篇阅读(做生词摘抄，段落翻译和文章结构分析)。

　　【听力】TPO 综合写作

　　1.听写TPO 综合写作听力部分;

　　2.精听分析第一篇文章并听写(查单词理解，跟读，听写);

　　3.将听写内容复述并录音;

　　4.整理场景词汇，并储备相关场景单词。

　　【口语】TPO 口语Task3&Task5

　　1. 听练Task3 和Task5 的文章，并做笔记;

　　2. 理解相关材料和知识点，并做单词摘录;

　　3. 跟读材料多遍;

　　4. 脱稿复述并录音。

　　阶段三：考生水平80-100分

　　练习材料：TPO 套题练习(1-25 套)

　　练习目标：多遍刷题，发现问题;针对性练习，不可忽略基础

　　练习方案：按照考试要求完成如上套题练习，主要完成其中的阅读和听力练习。每2 天完成一套。具体练习步骤安排如下：

　　【第一天】

　　1.阅读和听力部分限时2h 完成;

　　2.分析总结阅读、听力部分的错误问题;

　　3.阅读错误最多一篇知识点总结;

　　4.听力错误最多一篇的听写和录音;

　　5.重听口语录音，并将本套题中Task1-5 写成文本，做修改。

　　【第二天】

　　1.继续分析前一天TPO 阅读部分一篇文章，并做段落翻译;

　　2.听力部分conversation 加速录音;

　　3.lecture 部分段落做听写;

　　4.口语Task1-5 多遍熟读录音。

　　5.写作根据修改建议整理。

　　阶段四：考生水平100+ 分

　　练习材料：TPO25-30& 之前有问题的TPO。

　　练习目标：查漏补缺，提高答题能力。

　　练习方案：每天模考后及时发现问题，同时继续专注于基础知识的练习和巩固。

　　练习步骤：限时完成之后，及时修改并仔细阅读，总结各科目症结所在;针对薄弱项强化练习;方法同阶段三。

　　特殊阶段：考生水平60分左右，但是马上考试

　　练习材料：TPO套题，不规定特别套题

　　练习目标：放弃考试技巧和方法，专注于基础知识的强化和练习。将以技巧为主的考试目标转化成对知识点细节的掌握。

　　练习方案：专注于知识点本身的反复练习，练习步骤如下：

　　【第一天】

　　1.阅读一套(3 篇)限时30min 完成;

　　2.分析精读其中一篇阅读(做词汇的摘抄和文本的处理);

　　3.听力限时完成一个section;

　　4.上午精听分析conversation 并录音;

　　5.下午分析一篇听力lecture 文章，整理场景词汇。

　　【第二天】

　　1.阅读精读昨天模考练习的TPO 文章，做单词摘抄和文本理解;

　　2.听力上午录音昨天分析的听力文章;

　　3.做反复跟读和复述练习 。