2016托福阅读如何敦实基础提高分数？

　　基础补足阶段能力提升阶段冲刺提高阶段 在基础阶段合理地安排学习内容，对短板部分进行针对补足，是我们在后期达到阅读高分的保证。本文详细地讲述了此阶段学习的三个关键点。

　　一、夯实词汇基础

　　随着托福考试难度和同期竞争人数的不断攀升，托福考试的硬性词汇背诵量达到了九千。按照难度和功用进行分类后，在这些词汇里面，基础词汇有4500个。希望各位考生能够规避误区，科学合理地进行这项背诵任务。

　　① 避免跳跃式背诵，坚持进阶式背诵一定要遵循从易到难，从单一到复杂，从基础知识到背景学科的背诵进度。有很多家长在给孩子准备单词书时第一本就是的托福基础词汇乱序版，而没有考虑到孩子目前最缺乏的单词内容是什么，结果花费了大量的时间和精力去背诵高阶词汇却没有效果。我们曾经在给一个孩子测评时发现她的托福词汇掌握率很高，但阅读分数一直卡在10+的分数段，后来经过详细地摸底测试发现她最大的词汇短板正好是那部分需要透彻掌握的基础词汇。夹生饭的重新处理当然会比较费时费力。

　　② 避免机械重复，采取循环背诵词汇记忆的核心是循环，每天我们不仅要学习新单词，还应当把昨天已经背诵的单词花少量时间复习一下。如果只在周末对本周词汇进行复习处理，会丧失短时记忆向长时记忆转变的黄金时段。

　　二、做好长句分析

　　托福阅读一个最大的难点就在于短时间内对于复杂长句的快速准确处理。要达到这个目标，我们需要从两个方面做好准备。

　① 坚持句子结构分析的长期训练有很多学生在把阅读分数刷到二十分以上后发现再往上提分很困难，一个很普遍的现象是这类学生在读句子时没有分析结构的习惯，仍然采用的是逐字逐词地阅读方式，甚至都无法提取长句的主干意思。这种习惯在我们平日进行英语阅读时没有任何问题，但不适用于托福阅读的快速阅读要求。只有意群式阅读法才能实现复杂信息的精确处理。

　　② 实现语法点全覆盖很多学生在语法学习阶段会特别关注倒装句式和强调句式，这都是没有问题的。可同时有很多学生在学习虚拟语气的时候只会略微关注一下，然后就抛之脑后了，结果在后期遇到句子简化题里面以虚拟语气作为考点时手足无措。所以，语法的学习不能仅仅涉及常规语法点，还需要对语法难点达到透彻掌握。

　　三、熟练题型识别

　　有位乔同学在开始跟我学习之前参加过两次托福考试，结果每次阅读分数都相对偏低，停在个位数。和她详谈后发现她对于托福阅读的常规题型都不了解。她从来没有认真地翻看过托福考试官方指南上对于阅读题型的介绍与指导，单单凭自己的理解去处理问题。对阅读材料达到深层理解是很正确的，但同时借助阅读题型的定向识别与解题技巧也是很有必要的。在给乔同学用八个小时补充完题型技巧后她的分数提升到了十九分。所以，技巧即使不是我们备考托福阅读的核心，也是一个不可或缺的因素。