托福独立口语关于要不要学习乐器的解析

　　托福独立口语关于要不要学习乐器的解析。音乐在每个人的生活中都扮演着不可替代的角色，那么在孩子成长的过程中，需不需要去学习乐器呢?今天，小编为同学们整理了托福独立口语关于要不要学习乐器的解析，一起来学习吧。

　　Some people believe it's essential for a person's education to learn to play a musical instrument. Others don't believe music education is important. Which view do you agree with? Explain why.

　　一.思路解析

　　这样二选一的题目，我们只要选择一个方面，表达自己的观点就可以。无论选择哪一个方面都没有对错之分，大家言之成理即可。

　　本次前程百利小编将从学习乐器重要入手。首先，小孩学习乐器更加容易，成年之后再想学，因为工作压力的增大，就没有那么多的时间;其次小孩学习乐器可以促进大脑的发育，并且也是一种很好的放松的方式。

　　二.范文

　　I think it is a good idea to learn to play a musical instrument. First, music is great creative and expressive form. Not teaching your child an instrument at a young age takes away from them opportunities for their future. For example, I myself never learned an instrument until I came to college. As a downside I will never have the opportunity to play in an orchestra. Also, learning an instrument can actually help kids getting better with science. Study has shown that there’s a correlation between music and math. In other words, music helps you increase your math skills.

　　三.重点词汇

　　1. instrument：n. 仪器;工具;乐器;手段;器械

　　The design of crucial instruments on the control panel will have to be improved.

　　2. take away：带走，拿走，取走

　　They're going to take my citizenship away.

　　3. downside：n. 下降趋势;底侧;不利一面

　　The downside of this approach is a lack of clear leadership.

　　4. orchestra：n. 管弦乐队;乐队演奏处

　　When you have an orchestra like that, the music can only be good, " he added.

　　5. science：n. 科学;技术;学科;理科

　　The best discoveries in science are very simple.

　　6. correlation：n. [数] 相关，关联;相互关系

　　It seems we are confused about the difference between a correlation and a cause.

　　7. increase：vt. 增加，加大

　　The population continues to increase.

　　四.重点句式

　　1. I think it is a good idea to learn to play a musical instrument.

　　it is a good idea to learn to play a musical instrument.是think的宾语从句，it+is+n+to do sth.是一个固定的搭配。我觉得学习一门乐器是一个好主意。这句话从开头就表明了自己的观点。希望大家在考试中也可以在文章的开头部分就表明自己的观点，让考官对你的观点一目了然。

　　2. Also, learning an instrument can actually help kids getting better with science.

　　Also引起了第二个论点，在此处也可以用besides或者secondly等等。这句话的主语是learning an instrument，动名词引起的短语做主语。学习乐器可以帮助孩子们更好的理解科学。

　　3. Study has shown that there’s a correlation between music and math. In other words, music helps you increase your math skills

　　there’s a correlation between music and math .there be句型表示存在，。在句子中做宾语从句。in other words换句话说。研究表明，音乐和数学之间存在着某种联系。混句话说，音乐可以帮助你提升数学能力。这句话具体的表现了音乐是怎样提升学生的科学能力的，更加有说服力。

　　4. First, music is great creative and expressive form.

　　First，首先，连接词，音乐兼具创造性和表达性。这句话表明了音乐的特点。也是作者的第一个论点。即音乐十分重要，所以大家都要学。

　　5. Not teaching your child an instrument at a young age takes away from them opportunities for their future.

　　这句话的成分比较复杂，主语是Not teaching your child an instrument at a young age，动名词的否定形式引起了主语，谓语是takes away，在你的孩子小的时候没有让他们学习音乐把孩子将来的一些机会也剥夺了。这句话用具体的理由来支撑论点。让内容更加详实。大家在考试的时候也可以采取这种做法。

　　6. For example, I myself never learned an instrument until I came to college.

　　For example，举例子，until直到，这里是对not until的应用，never在此处的作用相当于not，直到…..，我才….。直到我到了大学中，我才开始学习乐器。用具体的例子支撑论点。

　　托福独立口语关于要不要学习乐器的解析就为同学们介绍到这里，希望同学们可以作为参考，同学们一定要学会整理模板。