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2020年中学教师资格教育知识与能力章节练习(11)

来源:考试网  [ 2020年01月14日 ]  【

  1、判断题 平行管理理论是马卡连柯的教育思想。

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  2、判断题 班集体的发展目标一般可分为近期的、中期的和远期的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。

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  3、单项选择题 学生集体的特征首先是要有()

  A、集体舆论

  B、共同目标

  C、干部队伍

  D、活动

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  4、多项选择题 班级管理的主要职能有()

  A、计划

  B、组织

  C、协调

  D、管理

  E、控制

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  5、问答题 当前班级管理中存在的问题及解决方式是什么?

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  6、判断题 组织主题班会注意的问题:主题不能过杂,要有的放矢,班主任要做好“导演”而不是“演员”。

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  7、判断题 班级是一种有目的的活动,这一活动的根本目的是实现课程目标,使学生得到充分、全面的发展。

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  8、判断题 集体是群体发展的高级形式,任何组织起来的群体,例如幼儿园的学前儿童班组、中小学的班级等等,只有符合一定的要求才能成为集体。

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  9、单项选择题 班主任接管一个教育基础较差的班级时,首先要做好哪些工作()

  A、确定班集体的发展目标

  B、建立班集体核心队伍

  C、建立班集体的正常秩序

  D、组织形式多样的集体活动

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  10、单项选择题 带动全班同学实现集体发展目标的核心是()

  A、领导核心

  B、正常秩序

  C、良好班风

  D、集体目标

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责编:shunning阳

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