2020年中学教师资格教育知识与能力章节练习（4）

　　模块一 教育基础知识和基本原理

　　第四章教育目的

　　单项选择题

　　1.教育目的所要回答的根本问题是( 　)。

　　A.教育怎样培养人

　　B.教育为谁服务

　　C.要把教育引向何方

　　D.教育要培养怎样的人

　　2.教育目的与培养目标之间的关系是( 　)。

　　A.个别与一般

　　B.内容与形式

　　C.具体与抽象

　　D.普遍与特殊

　　3.评价一所学校办学水平的根本标准是( 　)。

　　A.教学质量

　　B.教育目的

　　C.教学内容

　　D.教学方法

　　4.(2012年真题)在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于( 　)。

　　A.个人本位论

　　B.社会本位论

　　C.知识本位论

　　D.能力本位论

　　5.下列选项不属于教育目的基本层次的是( 　)。

　　A.国家的教育目的

　　B.教师的教学目标

　　C.各级各类学校的培养目标

　　D.社会的价值取向

　　参考答案

　　1.D【解析】教育目的规定把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准，是对受教育者的一个总的要求。

　　2.D【解析】教育目的是一个国家教育的总要求，培养目标是各级各类教育的具体要求;培养目标是教育的具体化。教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。

　　3.B【解析】教育目的是一个国家教育的总要求，是衡量和评价教育实施效果(办学水平、办学效益)的根本标准和依据。

　　4.A【解析】认为个人的价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的本性需要来确定，教育的根本目的在于使人的本性得到最完善的发展。这是个人本位论的基本观点。

　　5.D【解析】教育目的包括以下三个基本层次：国家的教育目的、各级各类学校的培养目标和教师的教学目标。社会的价值取向是影响教育目的的一个重要因素，不是基本层次的内容。