1.现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的( )分班。
A.心理年龄
B.实际年龄
C.智力年龄
D.知识经验
【答案】B。解析:我国现行幼儿园大多是按儿童的实际年龄分为大、中、小三种班。
2.在幼儿园中负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作的是( )。
A.园长
B.阿姨
C.保育员
D.幼儿教师
【答案】C。解析:《幼儿园工作规程》第三十八条规定:“幼儿园保育员主要职责如下:(一)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作……”。
3.最有利于儿童成长的依恋类型是( )。
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
【答案】B。解析:安全型依恋最有利于儿童成长。
4.幼儿典型的思维方式是( )。
A.直观动作思维
B.抽象逻辑思维
C.直观感知思维
D.具体形象思维
【答案】D。解析:幼儿最典型的思维是具体形象思维。
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5.幼儿园对幼儿实施的教育包括( )。
A.德、智、体、美、劳诸方面
B.智、德、体、心诸方面
C.体、智、德、美诸方面
D.美、心、体、智诸方面
【答案】C。解析:幼儿园实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。
6.下列各项中,哪一项不属于托儿所的保教任务( )。
A.培养幼儿的生活习惯
B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C.教幼儿认识简单的字
D.发展幼儿的语言能力
【答案】C。解析:教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。
7.“孟母三迁”的故事说明,影响人的成长的重要因素是( )。
A.环境
B.邻居
C.母亲
D.成熟
【答案】A。解析:环境,特别是教育,在个体发展中有重要作用。
8.幼儿园的环境创设主要是指( )。
A.购买大型玩具
B.安装塑胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
【答案】C。解析:幼儿园环境包括物质环境和精神环境两个方面。
9.儿童之间绝大多数的社会性交往是在( )中发生的。
A.游戏情境
B.语言情境
C.社会情境
D.家庭情境
【答案】A。解析:幼儿的社会范围小,社会交往情境大多都是在游戏中进行的。
10.根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是( )。
A.培养读写兴趣
B.严格要求
C.主要指出缺点和不足
D.尽可能多识字
【答案】A。解析:“前读写”阶段主要完成的任务是培养读写兴趣。
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