2019年幼儿教师资格保教知识模块二练习题：学前教育原理

　　第一章教育与幼儿教育

　　单项选择题

　　1.狭义的教育是指(　　)。

　　A.社会教育

　　B.家庭教育

　　C.学校教育

　　D.网络教育

　　2.下列现象中，不属于教育现象的是(　　)。

　　A.妈妈教孩子洗衣服

　　B.初生婴儿吃奶

　　C.成人学开车

　　D.木匠教徒弟手艺

　　3.教育区别于其他社会活动的本质特征是(　　)。

　　A.教育是培养人的社会活动

　　B.教育是动物的本能

　　C.教育是儿童对成人的无意识模仿

　　D.教育是一种生物现象

　　4.下列不属于教育的构成要素的是(　　)。

　　A.教育者

　　B.受教育者

　　C.教育影响

　　D.教育环境

　　5.在国家对受教育者培养的总的要求指导下，对人才培养的质量和规格上的具体要求称为(　　)。

　　A.教育目的

　　B.教学目的

　　C.培养目标

　　D.教学目标

　　第二章幼儿教育活动的基本原则和特点

　　一、单项选择题

　　1.教育内容既要符合幼儿已有的发展水平，又要能促进其进一步发展，这符合(　　)。

　　A.发展适宜性原则

　　B.价值性原则

　　C.基础性原则

　　D.兴趣性原则

　　2.(　　)是我国学前教育所特有的一条原则。

　　A.独立自主原则

　　B.发展适宜性原则

　　C.保教结合原则

　　D.综合性原则

　　3.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课是传授知识、发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值。这种做法违反了(　　)。

　　A.发挥一日生活的整体功能原则

　　B.重视年龄特点和个体差异原则

　　C.尊重儿童原则

　　D.实践性原则

　　4.(2013年真题)某教师针对不同发展水平的幼儿提出了不同难度的操作材料，这遵循了(　　)。

　　A.整体性原则

　　B.因材施教原则

　　C.活动性原则

　　D.直观性原则

　　5.培养儿童独立自主性的难点在于(　　)。

　　A.幼儿园

　　B.家长

　　C.社区

　　D.学校

　　第三章幼儿园班级管理

　　单项选择题

　　1.幼儿园班级的主体是(　　)。

　　A.保教人员

　　B.幼儿

　　C.教师

　　D.学生

　　2.幼儿园班级最基本的组织形式是(　　)。

　　A.班集体

　　B.小组

　　C.个体

　　D.兴趣小组

　　3.(　　)是班级的基层组织形式。

　　A.个体

　　B.小组

　　C.班集体

　　D.兴趣小组

　　4.以下对保育工作的认识正确的是(　　)。

　　A.保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

　　B.保育者的工作是搞好卫生

　　C.保育者的工作是保证在园幼儿吃好、喝好

　　D.保中有教、教中有保，保教一体化

　　5.智力是人认识事物的能力，其核心是(　　)。

　　A.观察力

　　B.记忆力

　　C.思维力

　　D.创造力

　　第四章幼儿园教育指导纲要解读

　　单项选择题

　　1.《幼儿园教育指导纲要(试行)》是(　　)颁布的。

　　A.1996年7月

　　B.1996年9月

　　C.2001年7月

　　D.2001年9月

　　2.幼儿园教育是学校教育和(　　)的奠基阶段。

　　A.基础教育

　　B.家庭教育

　　C.终身教育

　　D.社会教育

　　3.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域的内容相互渗透，从不同角度促进幼儿(　　)等方面的发展。

　　A.知识、技能、能力、情感、态度

　　B.情感、态度、能力、知识、技能

　　C.能力、情感、态度、知识、技能

　　D.情感、态度、知识、技能、能力

　　4.《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对每个领域进行阐述时，“指导要点”说明了该领域应当注意的普遍性的问题和(　　)。

　　A.该领域的价值取向

　　B.教师该做什么、怎么做

　　C.幼儿该学什么、怎么学

　　D.该领域教和学的特点

　　5.下列属于幼儿园语言教育目标的是(　　)。

　　A.能认读拼音字母

　　B.能清楚地说出自己想说的事

　　C.能认读一定量的汉字

　　D.能正确书写常用汉字

　　第五章国内外幼儿教育的改革动态及发展趋势

　　单项选择题

　　1.1985年6月在日本召开的“日、美、欧幼儿教育、保育会议”的中心内容，就是要求从“智育中心”转向(　　)的全面发展。

　　A.德育中心,

　　B.美育中心

　　C.幼儿个性

　　D.注重整体

　　2.当今世界发达国家幼儿教育发展的一个重要趋势是(　　)。

　　A.幼儿教育社区化

　　B.幼儿教育整体化

　　C.幼儿教育民主化

　　D.幼儿教育全球化

　　3.下列不属于社区幼儿教育基本特点的是(　　)。

　　A.开放性

　　B.正规性

　　C.综合性

　　D.地域性

　　4.“玩具馆”最早出现在(　　)。

　　A.美国

　　B.日本

　　C.中国

　　D.英国

　　5.根据城乡的不同特点，逐步建立以社区为基础，以示范性幼儿园为中心，灵活多样的幼儿教育形式相结合的幼儿教育服务网络。这属于(　　)。

　　A.办园模式的改革

　　B.教育理念的改革

　　C.教育地区的改革

　　D.教育形式的改革