2019下半年高中化学教师资格面试真题：工业制取硝酸

　　一、考题回顾

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　　题目：《工业制取硝酸》

　　二、考题解析

　　【教学过程】

　　环节一：复习导入

　　【提出问题】常见的酸有哪些?

　　【学生回答】硫酸、硝酸、盐酸等。

　　【提出问题】硝酸具有哪些性质?

　　【学生回答】无色，有刺激性气味液体，具有酸的通性，不稳定性和强氧化性。

　　【提出问题】硝酸有很广泛的用途，化学与工业生产息息相关，硝酸这种工业原料如何制取?

　　【教师总结】本节课一起探究下工业上是如何制取硝酸的，由此引出课题——工业制取硝酸。

　　环节二：探究新知

　　【提出问题】哪些物质发生反应可以获得硝酸，可以选择哪些物质作为原料来制取硝酸?

　　【教师引导】学生可以从N元素化合价的角度考虑。

　　【学生回答】可以利用氮气，氨气，一氧化氮，二氧化氮等气体。

　　【提出问题】硝酸中的N为+5价，其他化合物中N的化合价均低于+5价，N要发生氧化反应，能否一步制得硝酸?

　　【学生回答】二氧化氮溶于水时会生成硝酸和一氧化氮，3NO2+2H2O=2HNO3+NO，但二氧化氮需要其他反应获得。

　　【交流讨论】通过分析二氧化氮获得的方式，尝试归纳总结出硝酸获取的方法。

　　【学生回答】在常温下一氧化氮能与氧气反应生成二氧化氮气体，2NO+O2=2NO2。一氧化氮可以通过氮气与氧气发生反应获得，也可以通过氨气的催化氧化获得。

　　【教师讲解】氮气与氧气反应可以生成一氧化氮，但反应条件需要放电，在工业上是利用氨气在催化剂(如铂、铑等)在的情况下与氧气的反应来制备生产硝酸所需要的一氧化氮。

　　【答辩题目】

　　1.二氧化氦的性质有那些?

　　2.说一说本课重难点设计的依据?