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教师资格考试《综合素质》如何写好一篇大作文!

来源:考试网  [ 2020年01月15日 ]  【

  2020上半年教师资格证考试时间为2020年3月14日,过完年后回来考试就只剩一个月的时间了!其中最大的难点就在综合素质写作上了,?《综合素质》中的“大骨头”作文,分值50 分,那么我们要在这个上面如何备考,才能“啃”的动呢?

  考试作文一般要求文体自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。虽说考试要求文体自选,立意自定,但非常重要的一点是必须作文一定要跟教育教学、教师、学生等相关,否则就容易跑题而丢分了。因为综合素质考试时间很紧张,考试的时候建议考生写议论文。

  那究竟在考场如何才能写好议论文呢?小编总结了以下几个要点供各位考生们参考借鉴:

  PART 1 写好规范字

  老师阅卷的时候,一篇内容质量都不错的作文,如果字迹潦草卷面不整洁,最终得到的分数往往都是不理想的,这是为什么呢?首先,字迹潦草和卷面不整洁是计入考试评分细则里面的,阅卷老师按要求就要扣分的。其次,试卷的整洁,就像是人的脸一样,影响人的感官和心情的,所以很多时候卷面影响着阅卷老师打分的情绪。整洁规范的书写是文章最好的形象,书写规范阅卷老师都有兴趣和心情把你的文章进行阅读,反之可能粗略一眼带过。所以我们在写作的时候,要写规范字,笔划清楚,字迹清晰,字体端正;其次,字体大小要适中,字体过大,卷面会有一种拥挤粗犷的感觉,字体过小,阅读起来像是在看一堆小蚂蚁;最后,尽量少涂改,留下墨点会让卷面看起来十分糟糕。

  PART 2 拟定好题目

  题目是文章的眼睛,是第一眼吸引阅卷老师的是文章传递显要信息的重要部分。由于它的位置在文章的正前面,所以作文题目的好坏程度,也会直接影响阅卷老师对文章的第一印象。拟定议论文题目的基本要求是:在准确把握题意的基础上要有创意,特点,精准,印象。总之,要以能激发阅卷老师阅读兴趣并让他有眼前一亮,耳目一新的感觉。议论文的题目要求符合文体特征,要求鲜明,让阅卷老师看见题目就能明白你表达的中心主旨。清晰准确表达文章观点的文章最受阅卷老师的欢迎,它表达出的文章内容,使阅卷老师能准确而快速地把握整篇文章的基本内容。

  PART 3 首先开好头

  想要开好议论文的头,其实很简单,简短快速精确的引入你要论述的观点,最好三两句话就成为一段,还准确的引入论题。开头简短论点明确,可避免文章开头冗长而引不起阅卷老师兴趣,写作时可以用短句,在空间上突出内容的重要性。引入论题要快,不要说太多的口水话,最好三言两语就点明文章的基本观点或议论的话题。简短精彩的开头,只能够吸引阅卷老师,给他留下好的印象和继续阅读的兴趣。想要文章开头要简短,明确,精彩,可以多使用比喻,拟人和排比等修辞引入论点,还可以引入名人名言。

  PART 4 写好首末句

  相信很多初高中老师在上作文课的时候就说过:议论文的结构是否严谨,条理是否清楚,论证是否严密,论据是否典型,关键就在于中间段的描写。因为文章结构、条理、论证和论据等是议论文评分的重要细则,所以写好一篇议论文的前提条件就是要尽量符合这些标准。常见的论述模式是:首句作为一个承上启下的过渡句。中间围绕前文所提论点而展开,运用恰当的事实、理论、论据以及现实生活中的某些现象来进行分析说理;最后再结合前文论述的内容写一两句总结的话语。这样的作文能让阅卷老师迅速地依据评分标准,在中档以上分项给你的作文打分。

  PART 5 典型鲜明的论据

  如果论点是一篇议论文的灵魂,分论点就是支撑起这个灵魂的骨架,那论据就应该是议论文的血肉。一个人要健康的成长,光有灵魂和骨架没有血肉是不行的。同理一篇议论文只有中心论点和分论点是不能称为文章的,它还必须有典型鲜明的论据。典型的论据是指能充分反映事物本质,具有代表性的事例与名人名言。选用的论据要尽量选用新的经典论据,因为有些同学作文,只记住几个比较老的经典论据,如居里夫人、海伦凯勒、雷锋,不是说他们不好,而是很多人写过了老师一看就觉得这篇文章没有亮点,很容易就给你计入低分档了。所以在选取题材时用独特鲜明的论据说理,会使阅卷老师在阅读时产生新鲜感,效果会更好。

  PART 6 最后结好尾

  结尾作为全文内容发展的最终结果,是文章结构的重要组成部分。文章的结尾有的时候比开头还重要,由于阅卷时间有限阅卷老师不可能一字一句的看你的作文,有些阅卷老师在看完结尾后就开始打分了。所以结尾的好坏直接影响到阅卷者的评分心理。议论文结尾的写作,要收束全文,突出中心论点,还要体现全文结构的紧凑完整,千万不能一两句就草率收兵,也不要说太多的口水话画蛇添足,若是能带来一定的启发性和寓意性就更好了。

  PART 7 语言生动流畅

  语言也是作文评分的重要标准,议论文的语言,要准确鲜明,生动形象,流畅。之前有的同学写议论文,总是在开头就摆出一副说大道理的架式,将一些有难度的术语一股脑搬出来,却不想自己都不明白表达的意思,越说越乱越说越糟。写作时语言要生动形象具体流畅,不要说大话不说空话。

  以上就是小编对于教师资格证考试《综合素质》写作议论文的写作分析,可供考生们选择参考,考前大家可看一些经典的议论文分析它的文章结构,论点,分论点,论据,开头和结尾等。最后的时间大家抓紧复习,预祝各位超长发挥取得好成绩!

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责编:shunning阳

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