2019年初中教师资格考试数学学科模拟卷参考答案及解析

　　8.以下对数学教学活动理解错误的是( ).

　　A.它是师生相互作用的过程

　　B.它是教师教和学生学相统一的过程

　　C.它是教师进行知识灌输和学生被动接受的过程

　　D.它是学生掌握数学知识和发展教学能力的过程

　　二、简答题(本大题共5题，每题7分，共35分)

　　12.合情推理和演绎推理的关系是什么?

　　13.练习设计应遵循哪些原则?

　　四、论述题(本大题共1题，共15分)

       15.十大核心概念里面“数感”指关于数与量、数量关系、运算结果估计方面的数感，建立数感有利于学生理解现实生活中的意义，理解或表述具体情境中的数量关系.那么如何培养学生的数感?

　　六、教学设计题(本大题共1题，共30分)

　　17.《人教版初中数学八年级》关于“分式的基本性质”的教学要求是：“分式的基本性质”的教学是分式通分、约分的根据，引导学生准确地找到公因式和公分母，利用分式的基本性质进行恒等变形.

　　完成下列要求：

　　(1)结合上述教学要求，请设计“分式的基本性质”起始课的教学目标;

　　(2)结合上述教学要求，请设计“分式的基本性质”起始课的教学重难点;

　　(3)结合数学课程标准提出的课程理念和教学建议，写出在教学中引导学生得出分式基本性质的教学设计，“分式的基本性质”的教学，分式基本性质是重点.