类型：学习教育
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单选题12岁的红红在上学的路上捡到一个钱包,于是将其交给老师,老师想办法联系到钱包的主人。红红因此受到失主和老师的表扬,并被评为三好学生。自此,红红更加积极地帮助别人,老师和家长、邻居都夸红红是个懂事的孩子。红红的道德价值体现了科尔伯格道德发展阶段的( )阶段。
A.遵守法规和秩序定向
B."好孩子"定向
C.相对功利取向
D.普遍性伦理准则
参考答案：B
答案解析：科尔伯格道德发展阶段理论认为9～15岁的儿童属于习俗水平,他将习俗水平划分为寻求认可定向阶段(也称"好孩子"定向阶段)以及遵守法规和秩序定向阶段两个阶段。处在"好孩子"定向阶段的儿童,个体的道德价值以人际关系的和谐为导向,顺从传统的要求,符合大家的意见,谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对"好孩子"的要求,并总是尽量按照这种要求去思考。红红的道德价值及表现即属于这一阶段。
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