类型：学习教育
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问答题太阳能是指太阳光的辐射能量，是一种新兴的可再生的清洁能源。我国地域辽阔，太阳能资源丰富，地理分布特点显著，开发潜力巨大。太阳能的利用主要有光热转换和光电转换.近年来我国在太阳能利用方面取得了很大的成绩，太阳能热水器、太阳能电池等已进入人们的生活，为人们带来了方便。某校高中年级某班有40名学生，在地理课上，就太阳能利用开展"探究性学习"。请写出探究性学习的教学方案。
参考答案：
探究性学习名称：太阳能的利用。教学目标知识与能力目标：可再生能源--太阳能的利用。过程与方法目标：文献查阅；社会调查；报告撰写。情感、态度与价值观目标：节约能源、环保意识。教学准备调查区域选择、调查用具准备、调查注意事项。教学过程 (1)教学分组：以8人一组，将全班分为5组。 (2)任务分解：按组分配任务，形成文献查阅、太阳能热水器利用调查，太阳能电池利用调查组。 (3)具体实施。 (4)组间讨论与成果共享。 (5)撰写小论文和调查报告。
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