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一般资料:求助者,女性,48岁,某学校教师,班主任。案例介绍

来源:来源:焚题库 [2018-09-20] 【

类型:学习教育

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    共享题干题【2013年真题】一般资料:求助者,女性,48岁,某学校教师,班主任。案例介绍:求助者是业务很优秀的老师,在某重点中学担任班主任。求助者今年暑假外出游玩时发生车祸,其母因伤重去世,求助者身体受轻伤,但额头上留下一道很长的疤痕。求助者为母亲去世的事非常痛苦,后悔带母亲出去玩,认为自己本命年倒霉,认为老师和学生都会议论自己破了相,丈夫也会嫌弃自己。开学后求助者以身体不适为由经常请病假,学校领导、老师及家人多次做工作,但无效。现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已,不想让别人看见自己,不与亲戚来往,也不参加学校的活动。有时想到自己刚刚48岁,今后人生的路还很长,内心很烦恼。为此茶饭不香,难以入睡,经常做噩梦。为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾,在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。心理咨询师观察、了解到的情况:求助者衣着得体。从小对自己要求严格,人际关系良好。平常身体健康。

    不定项选择题第1题多选:引发该求助者心理问题的负性生活事件包括( )。

    A.自己遭遇车祸

    B.因伤无法继续工作

    C.母亲车祸去世

    D.家庭矛盾积怨很深

    参考答案:

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    不定项选择题第2题多选:本案例中求助者心理问题的主要特点包括( )。

    A.身体症状较轻

    B.内心矛盾冲突强烈

    C.情绪症状明显

    D.社会功能明显受损

    参考答案:

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    不定项选择题第3题多选:该求助者的错误认知体现在( )。

    A.为容貌感到苦恼

    B.老师学生议论自己

    C.自己本命年倒霉

    D.丈夫女儿批评自己

    参考答案:

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    不定项选择题第4题单选:为明确对该求助者的诊断,还需重点收集了解的资料是( )。

    A.躯体损伤情况

    B.行为反应情况

    C.情绪反应情况

    D.病程持续时间

    参考答案:B

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    不定项选择题第5题多选:引发该求助者心理问题的压力及压力源包括(.)。

    A.生物性压力源

    B.同时性叠加压力

    C.环境性压力源

    D.继时性叠加压力

    参考答案:

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    不定项选择题第6题多选:引发该求助者心理问题的原因主要包括( )。

    A.严重负性生活事件

    B.教学业务优秀

    C.缺乏社会支持系统

    D.多种认知错误

    参考答案:

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    不定项选择题第7题单选:对该求助者最应进行的鉴别诊断是( )。

    A.一般心理问题

    B.急性应激障碍

    C.严重心理问题

    D.创伤后应激障碍

    参考答案:D

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    不定项选择题第8题多选:对该求助者的接纳,应体现在接纳其( )。

    A.面部容颜改变

    B.不能继续工作

    C.负性情绪反应

    D.强烈求助动机

    参考答案:

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    不定项选择题第9题单选:在下列咨询方法中,帮助该求助者摆脱情绪困扰较适合的方法是( )。

    A.阳性强化法

    B.合理情绪疗法

    C.系统脱敏法

    D.求助者中心疗法

    参考答案:B

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    不定项选择题第10题单选:根据本案例中求助者的情绪反应,咨询师最中性化的态度应该是表达( )。

    A.共情

    B.理解

    C.同情

    D.热情

    参考答案:B

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    涉及考点

    心理咨询师二级专业能力考试大纲

    第三章、心理测量技能

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