类型：学习教育
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问答题
参考答案：
根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。
迎迎9个月，能扶东西站起来，爬行动作自如，能用拇指，食指捏起小物体，能对简单语言做出回答性动作，如“再见”、“谢谢”等，能挑选自己喜欢的玩具，并能拒绝承认拿走，喜欢照镜子。
|
领域 |
长期目标 |
短期目标 |
活动题目 |
一日活动 |
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大运动 |
加强平衡能力训练 |
1.手膝爬行2.独立协调爬行3.爬障碍 |
我会爬 |
爬行比赛 |
|
精细运动 |
姆食指对捏 |
1姆食指捏花生入盘2拇食指捏黄豆入盘3拇食指捏绿豆入盘 |
豆豆别跑 |
我会捏 |
|
认知 |
认五官 |
1手摸耳朵、手2知道耳朵、手3指出耳朵、手 |
耳朵在哪里 |
指认 |
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语言 |
语言理解 |
1学教再见2听指令虫虫飞3叫爸妈 |
虫虫飞 |
三字歌 |
|
社会行为与人格培养 |
拿勺吃饭 |
1.学拿勺 |
开饭了 |
就餐 |
答案解析：
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