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简述皮亚杰认知发展理论的教育启示

来源:焚题库 [2020-11-03] 【

类型:学习教育

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    问答题【2020年真题】简述皮亚杰认知发展理论的教育启示。
    参考答案:(1)教学内容应适应学生的认知发展水平 皮亚杰把儿童的认知发展分成了四个阶段,认为每个阶段都有其认知的特点,后一阶段的发展要以前一阶段的发展为基础。因此,我们在教学的过程中应该注意教学内容的选择和课程的设计,教学的内齐与难度应符合学生的认知发展水平。 (2)重视学生的主体作用 皮亚杰的认知发展阶段理论,阐释了学生认知发展的过程。作为学习主体的学生,通过自身与外部环境的相互作用,认知得到了不断的发展。这说明了学生认知的发展是一个主动的过程,我们要做的不断地对它们进行外部的刺激。 (3)注意学生的个体差异性 学生在认知发展过程中存在着个体差异。在教学过程中我们应该正确认识学生的个体差异性,针对学生的不向认知水平进行因材施教。

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