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归因理论是如何解释人的归因对学习动机影响

来源：焚题库 [2021-03-13] 【大中小】

类型：学习教育

题目总量：200万+

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问答题归因理论是如何解释人的归因对学习动机影响的？

参考答案：根据归因理论，学生将成败归因于努力比归因于能力会产生更为强烈的情绪体验。努力而成功，体验到愉快；不努力而失败，体验到羞愧；努力而失败，也应受到鼓励。因此，教师在给予奖励时，不仅要考虑学生的学习结果，而且要联系其学习进步与努力程度状况，强调内部、稳定和可控制的因素。在学生付出同样努力时，对能力低的学生应给予更多的奖励，对能力低而努力的人给以最高评价，对能力高而不努力的人则给以最低评价，以此引导学生进行正确归因。

答案解析：

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涉及考点

小学教育知识与能力考试大纲

第六章教学实施

第六节学习动机

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2022教师资格证《小学》（统考）考试题库	3640题	￥156.00	免费体检	立即购买

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