2020年护士执业资格考试专业实务测试卷八

　　1.某患者为毕业班老师，住院后表现烦躁，每天批阅学生作业到很晚，此患者属于( )。

　　A.角色适应　 B.角色行为冲突　 C.角色行为强化

　　D.角色行为消退　 E.角色行为缺如

　　2.以下不是患者权利的是( )。

　　A.知情和同意的权利

　　B.享受平等医疗待遇的权利

　　C.自由选择的权利

　　D.自我保健的权利

　　E.隐私保密的权利

　　3.下列关于共同参与型模式的说法，错误的是( )。

　　A.以生物-心理-社会医学模式为指导思想

　　B.护士与患者之间双向发生作用

　　C.护患双方为等位的心理关系

　　D.患者积极主动地配合并亲自参与护理

　　E.适用于所有清醒患者

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　　4.最新的《医疗事故处理条例》颁布并实施于( )。

　　A.1999年　 B.2000年　 C.2001年　 D.2002年 E.2003年

　　5.对护理立法的叙述不正确的是( )。

　　A.护理立法对护理工作有约束、监督和指导作用

　　B.每个护理人员必须在护理法所规定的范围内发挥作用

　　C.护生在熟练掌握操作技能的基础上独立对病人实施护理

　　D.护生严格按学校和医院的要求进行护理工作

　　E.护生如发生护理差错或事故，其所在的医院也要负法律责任

　　6.器官捐赠符合法律要求的是( )。

　　A.任何年龄的个人死后可捐赠其身体

　　B.个人死亡后近亲无权作捐赠表示

　　C.凡18岁以上个人生前自愿死后可捐赠其身体或器官

　　D.死者已做捐赠表示，家属可以取消

　　E.捐赠意愿可由家属代捐赠者书写和签名

　　7.护理评判性思维的核心目的是( )。

　　A.诊断推理　 B.质疑反思　 C.临床决策

　　D.鉴别诊断　 E.演绎推理

　　8.下列不属于护理评判性思维的构成要素的是( )。

　　A.知识基础　 B.临床经验　 C.态度

　　D.认知技能　 E.制定决策

　　9.护理人际关系是影响护理临床决策的( )因素。

　　A.个体因素　 B.情感因素　 C.社会因素

　　D.环境因素　 E.情境因素

　　10.下列影响护理临床决策的因素中属于情境因素的是( )。

　　A.思维方式　 B.决策风险性　 C.护理专业规范

　　D.病房设置　 E.情感倾向

　　11.( )层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误，且每个问题通常都会有一个正确答案。

　　A.基础层次　 B.复杂层次　 C.责任层次

　　D.知识层次　 E.经验层次

　　参考答案：1.B 2.D 3.E 4.D 5. C 6. C　7.C 8.E 9.D 10.B 11.A