一、单选题
1.培训需求的层次分析中,( B )是评价不同层次员工的绩效以确定培训需求的“压力点”、弄清解决当前和未来问题的培训需求以及重点培训人群。
A.工作分析
B.人员分析
C.组织分析
D.管理分析
2.下列属于工兵型员工的激励技巧的是( D )
A.别试图告诉他们怎么做
B.给他们机会,充分地和他人分享感受
C.肯定他们的思考能力,对他们的分析表示兴趣
D.多给他们出注意、想办法
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3.作为一种有效的激励措施,晋升对下列哪种人员最具吸引力( D )
A.专业技术人员
B.销售人员
C.一线生产人员
D.管理人员
4.目标管理过程中最重要的阶段是( A )
A.有效目标的设置
B.目标的执行
C.过程检查
D.自我调节
5.有关大型企业绩效考评的特点叙述错误的是( D )
A.拥有比较完善的员工绩效考评体系
B.一线经理应该承担绩效考评的职能
C.可以吸收每一位员工亲自参与考评
D.以主观考评为主
6.招聘企业的高级管理人员或专家教授等人员时,一般的招聘地点选择为( A )。
A.全国或世界范围
B.跨地区
C.招聘单位所在地
D.高校
7.因招聘不慎,导致员工流失而引起企业重新招聘所花费的费用,叫做( B )。
A.安置成本
B.重置成本
C.机会成本
D.离职成本
8.一个人在职业生涯中主要关心工作中的成长、发展或晋升阶段,这属于萨珀职业发展理论的( A )阶段。
A.立业与发展
B.职业探索
C.职业维持
D.职业衰退
9.( B )是指确定和持续追踪高潜能员工的计划,以满足高潜能员工发展的需要。
A.管理梯队
B.管理继承人计划
C.员工接替模型
D.双重职业发展通道
10.( A )是一种信息双向性交流的培训方式,其将知识传授和能力提高两者融合到一起,是一种非常有特色的培训方法。
A.案例研究法
B.角色扮演法
C.头脑风暴法
D.个别指导法
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