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四川高考语文考前提分练习(3)_第4页

中华考试网  2015-05-24  【

  .阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(25分)

  带伞的女人

  吴富明

  很多年以前,我还是报社的一名见习记者,我的第一个采访对象是一名舞蹈教师。她的《伞舞》获得了全国文艺大奖。

  那天,她正在指导学生排演舞蹈。她显得活泼、开朗、轻盈,可说是个人见人爱的姑娘。我的采访很顺利。

  可是当我和她从少年宫出来时,天却下起了大雨。她就将随身带的油纸伞撑开,我们一起用。我心想,她真有先见之明呢。

  我的采访稿第二天就见了报,反响不错。我从报社出来时,正好又碰到她。我发觉她又带了那把油纸伞。我想,她真是个敬业的人,走路还忘不了自己的舞具。不过,天正火热,也许是为遮阳。

  后来,她结婚了。她请了我。我发觉,她那时正沉醉在一片幸福中。

  过不久,她和她的先生去旅游了。在旅途中就发生了变故。

  在她落榻的宾馆里,她的那把油纸伞丢了。那个晚上,她颤抖不已,并不时抱住头,往墙角躲。她的丈夫不住地劝慰:不就一把伞么,买一把就得了,干吗闹成这样?丈夫的话并没改变她的态度。这事让宾馆住宿的人都觉得笑话,有人开始怀疑丈夫所为了,这让作丈夫的难堪极了。

  就在让人不可思议中,宾馆服务员送来了伞。走时说了句,您的伞忘在楼底了,不就一把伞,还是把油纸伞,就这么急的,要是丢了别的不就……… 看服务员出去,丈夫才想起是自己在妻子睡着时,带伞出去买烟了,天正下雨。没想,到楼底进了趟厕所,就忘伞了。

  她见了伞后,一把夺过,呼地打开,罩在头上叫道:来呀,来呀,我不怕!丈夫这时才发觉自己的女人是疯了。丈夫就不理她了,由她闹去。在极度困乏中丈夫睡去了。她下意识地发现了自己的失态,就吃了一惊,只好无奈地一笑,把伞放在床边,也睡去。

  可以想像,结婚的旅程就被打乱了。她们不得不回了家。丈夫要带她去找医生,可她却说,我没事,干吗找医生?丈夫说,你肯定是练舞过头了,那么多舞蹈,非要用伞出戏不可?!她没有说话,只有无尽的泪流。

  当我第二次采访时,是她的又一个伞舞获了奖。只是,她已是一个离了婚的女人。

  你们不是很般配吗,怎就……我问她。

  男人护不了我的,在我无助时,还不如我这伞呢。她笑了下说。稍顿,她发觉我在发愣,忙说,不包括你这样的男人的。我就笑了。可心里却不知怎的想,这个女人是不是真有毛病,还是心里有障碍呢? 你在想什么?她说,你们当记者的就是敏感。她似乎能看透人心。

  再次祝贺你。愿你的伞舞更加成功。我热情说。太谢你了。她真诚地向我伸出了手。那手真柔滑。可以想象,伞在她的手里该是怎样的一种景象呀!

  待我大学毕业的那年,我正式成为报社的一名记者。能取得如今的这个职位,对她的成功报道,正是对我的最好回报。我在心里倒有些感激她。

  不过,我却一直不明白,她在无人时,为何总在腋下夹着那把油纸伞呢?我渴望解开这个迷。 那时,我开始对武侠小说感兴趣。常读到小说中武林中人用伞当武器,抵挡来自各方的暗器,我想,她带伞可不会是挡东西吧,除了雨、太阳,又能挡什么呢?我对自己有这种想法觉得可笑。然而,她突来的电话让我吃了一惊。

  她说,我不知怎的,老记起你。我知道你在注意我的伞,今天就告诉你……她的话里流着一股悲怆。

  原来如此。人真是可恶!一个在农村长大的女孩,就因被心爱的人抛弃,而反被村人误解、嘲笑、诽谤,还时不时受着冷不叮当的石块、菜叶的袭击。由于多次被伤害,她就养成了带伞的习惯。有了伞,她仿佛就有了依靠,伞没了,她就感到恐惧,精神也垮了,这是怎样的一个年代啊! 后来呢?我的心被颤动着。

  恢复高考的那年冬天,我考上了艺院,我面试能过关,全凭的就是当年锻炼的伞技。说真的,伞还真管用,一撑一旋,什么物什全飞了,叫那些人目呆。……可至今,我却离不开伞了,特别是一个人的时候,脑子里常会有幻觉…… 我感到电话那端气息有些凝咽了。我忙改变了话题说,你今晚有空吗?可否出来走走,我一个也闲着。

  这……好吧,我有空,我一定来。她的气息让话筒热起来了。告诉你吧,我可是个武侠小说谜,那伞在书中真有许多精彩情节呢。

  哦,是吗?!我的心被惊得都奔了起来。

  那晚,她没有带伞。因为她把我的手臂挽得很紧。走得特别轻盈。

  (选自《中国小小说300篇》)

  (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最准确的两项是( )(5分)

  A.“当我和她从少年宫出来时,天却下起了大雨。她就将随身带的油纸伞撑开”,表现出女主人公先见之明、生活中细心。

  B.“那么多舞蹈,非要用伞出戏不可?”“她没有说话,只有无尽的泪流。”这一场景表现出她对丈夫的痛恨。

  C.“不过,我却一直不明白,她在无人时,为何总在腋下夹着那把油纸伞呢?我渴望解开这个迷。”这句话在结构上承上启下,使前后衔接自然。

  D.文中的“伞”极具象征意义,它是力量,是保护,是女人的靠山,有了“伞”,她什么也不怕,既可以跳出美丽的伞舞,又可以让自己的内心不受伤害。

  E.本文前面介绍女主人公和“伞”形影不离,层层设置悬念,让人感到不解,提起读者的阅读兴趣后面揭开疑团,使文章放入结构严谨。

  (2)结合全文简要概括女主人公的性格特征。(6分)

  【答案】①活泼、开朗、轻盈。②被村人误解、嘲笑、诽谤,导致行动异常。③努力进取、热爱工作、精通业务,取得优异成绩,最后消除了心理障碍。(每点2分)

  【解析】这是一道人物形象的概括的题目,小说中塑造人物的手法主要正面和侧面,正面主要是肖像、语言、动作、心理,侧面主要是环境的烘托,对他人的影响以及他人的评价等,在文中找到这些句子进行归纳,可以找到到答案。答题时注意用文中的事实对性格进行解释分析。

  考点:欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

  (3)结尾“那晚,她没有带伞。因为她把我的手臂挽得很紧。走得特别轻盈”这句话有何作用,请结合文章作简要分析。

  (4)全文围绕“伞”这一道具展开,试探讨“伞”在文中的作用。(8分)

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