4.(2014·黑龙江省鹤岗一中期末)阅读下面语段，找出四处语病并加以改正。
①中国文化缺少一种佛罗伦萨式的机缘。②让达·芬奇在市民的公共空间当中描绘壁画，让米开朗琪罗在公共空间的中心部位呈现雕塑大卫，还设计什么教堂啊、墓园啊，大家都看得见，一切重要的审美成果都出现在公共空间。③于是，一所又一所审美学校形成了。④几乎所有的佛罗伦萨市民都成了主动和被动的艺术鉴赏者。⑤请想一想，鉴赏的对象是达·芬奇和米开朗琪罗这样的大师群体，审美思想将会获得多大的提升!⑥相比之下，中国历来对艺术品的收藏，是竭力地使它们远离公共空间，因此很难形成一种围绕公众共享为目的的鉴赏局面。⑦中国文化藏下了很多美，却不知道美要通过教化、晾晒、传播来形成自己的气场。⑧结果，门内的美不认识门外的人，门外的人不认识门内的美。
答：________________________________________________________________________
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解析：本题考查修改语病的能力。第④句从前文看属于不合逻辑;第⑤句“审美思想”与“提升”搭配不当;第⑥句“围绕公众共享为目的”句式杂糅;第⑦句“教化、晾晒、传播”语序不当。
答案：④“主动和被动”改为“主动或被动”;⑤“思想”改为“能力”;⑥“围绕”改为“以”;⑦“教化、晾晒、传播”改为“晾晒、传播、教化”。
5.阅读下面的文字，根据要求完成题目。
深圳南方公司，①在改革开放形势的大力推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，③真正做到不拘一格，广聚贤才，④今年应聘毕业生时，⑤将不再询问其毕业的学校。他们认为，⑥任何一个一流企业，⑦如果不注重选拔人才、注入新鲜血液，⑧如果仅凭是否名牌大学取舍应聘者的话，将很难发展。
(1)与中心关系不大或完全无关，应当删去的两处是________(只填序号)。
(2)有用词不当现象的一处是________。该处的“________”应改为“________”。
(3)行文不简洁，而且文意不通、意思含混、应做修改的一处是________。该处可改为____________________________。
(4)成分残缺、应做修改的一处是________。该处可改为：________________________________。
解析：本题考查语言表达综合能力。第②句属于表达不够流畅的问题，第⑧句属于成分残缺，表意也不够准确。
答案：(1)①⑦ (2)④ 应聘 招聘 (3)② 为了避免先入为主、重名轻实的弊端 (4)⑧ 如果仅凭是否毕业于名牌大学取舍应聘者的话，将很难发展
6.找出下面文字中的五处语病并加以修改。
①渡江战役纪念馆位于滨湖新区，占地约22万平方米左右。②摊开布展方案册，首先看到的是整体效果图。③船形纪念馆静立水中，夕阳的余晖沐浴着暗黄色的船身上。④纪念馆从领导人群雕为起点，胜利之师雕塑、五角星胜利塔等依次展开。⑤入口处的栈道可以从水底升起，再现当年的艰难险阻。⑥大厅的一组浮雕，展现着当年百万雄师过大江。⑦在互动厅，人们还可以借助4D效果亲身感受战士们的艰辛。⑧这里将成为青少年继承传统、陶冶情操、了解历史的重要的课堂。
答：________________________________________________________________________
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解析：本题考查修改语病的能力。第①句“约22万平方米左右”语意重复;第③句“沐浴”的宾语是“船身”，去掉“上”;第④句“从领导人群雕为起点”搭配不当;第⑥句“展现”后面缺少宾语;第⑧句语序不当。
答案：①删去“约”或“左右”;③删去“上”;④将“从”改为“以”;⑥在句尾加上“的场景”;⑧将“了解历史”调至“继承传统”前面。
