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安徽省2015届高三上学期10月月考语文试卷_第5页

中华考试网  2015-01-05  【

  语文试卷(参考答案及评分细则)

  B(A是国内的板蓝种植区退缩到西南的零星地域;C蓼蓝出场的机会是因为只蓼蓝的栽培数量远低于板蓝和菘蓝;D我们现在吃到的“板蓝根”很有可能是菘蓝的根,而非绝对。)

  C(第六段并没有对比菘蓝和油白菜。)

  B(A我们难得见到板蓝的花不仅因为板蓝一生只开一次花,“而且基本上在开花之前,它们就已经被收割了”;C有5片花瓣的小花是蓼蓝花朵自己的特点;D“青黛”是大青叶即这三种植物的茎叶磨成的。)

  C(比:及,等到。)

  B(A介词,依照,顺着;B副词,将近/副词,将要;C介词,被;D指示代词,这。)

  B(柳宗元并未改变这一陋俗,而是想方设法地帮借债人赎回了作为抵押的儿女。)

  (1)播州不是(一般)人能住的地方,况且梦得有母亲在堂,我不忍心看到梦得处境困窘,(他)没有言词来告诉他的母亲,而且绝没有母子一同前往的道理。(“而”“穷”“白”“且”“万无”各一分,句意明确一分,共6分。)

  即使让子厚实现他的愿望,一度官至将相,拿那个换这个,何者为得,何者为失?一定能有辨别它的人。(“虽”“使”“易”“辨”各一分,句意明确一分,共5分。)

  作者说“春半如秋”有两个原因,一是雨过柳州,百花落尽,榕叶满庭,就似萧索的秋天;二是自己仕途失意,远离家乡,内心凄迷怅惘,心境悲凉得好像秋天一样。(一点两分)

  一个“乱”字,既写莺啼,更是写诗人的心乱。(2分)莺啼本宛转动听,可诗人却说乱啼,表现出他此时凄迷烦乱的思绪。(2分)

  (略)

  ①写侯家银匠店和杨家香店点明了戴车匠店的位置,写出了传统手工艺的兴盛;②与结尾形成呼应,点明传统手工艺的没落,不只是戴家车店。

  ①具有清雅的生活;②具有创新精神;③具有高超的车床技艺;④诚实、勤奋;⑤痛爱孩子;⑥对社会的变化有一定的担忧,对这种工艺的失去的担忧。(答对五点即可)

  ①运用鲜活动词“踩”“执刀”“就料”“吐出”,形象地写出了戴车匠在车床上刨木时娴熟的动作;②恰当的比喻、拟人、排比与色彩鲜明的形容词,形象地写出了戴车匠刨木时木花飞舞灵动的景象;③侧面描写(衬托),用小孩子聚精会神,“小傻子一样”的描写,烘托出戴车匠高超的车工技艺。(或:鲜活动词、色彩鲜明的形容词,比喻、拟人、排比的运用,侧面描写等表达技巧,刻画出戴车匠车工技艺的高超)作者这样写,表达了对戴车匠技艺的赞赏。

  1)① “戴车匠是东街一景”表达了作者对戴车匠技艺的高超赞美之情,引起了作者的回忆。②“也许这是最后一个车匠了” 表达了作者对戴车匠的怀念之情以及对传统手工艺的消失的惋惜之情。

  (2)示例:①戴车匠等的手工艺的消失是一种必然。小说结尾写戴车匠眯着眼睛看儿子在门槛上吃螺蛳,思考儿子将来做什么,“是让他也学车匠,还是另学一门手艺”这种矛盾以及社会的变化,正预示着车匠手艺的消失。同时,随着社会的发展,科技的进步,人们越来越追求新的生活方式、新的工艺,使古老的工艺走向没落,以至于消失。

  ②应该保护好像戴车匠所继承的这样的手工艺民间手艺。作者在结尾写到时隔四十年,他回到故乡看到了戴车匠的消失,并发出“也许这是最后一个车匠了”的感慨,流露出作者对手工艺技术消失的忧虑,阐述了保护手工艺技艺代表着应该民族的传统文化,作为一个具有古老文明的国家,文明应该保护好这些传统文化,使之在新的时代的生活中得以延伸。(可以选取任何一个角度作答,言之成理即可)

  A(B寂寥;C弹劾;D旷日持久)

  D

  C(A“房子市场滞销”搭配不当,应该是“房子滞销”;B在“祖先的缅怀和感恩”前面加“对”;D“巨大的创作”搭配不当。)

  ④②①⑤③

  ①寄情山水、归隐田园的隐者 / 人在天涯、心思家乡的游子 ②思念的圆月 / 失意的落叶 ③沉郁顿挫 / 清新俊逸 ④渲染烘托 / 动静相衬 (一空一分,答案仅作参考)

  ①从这幅共情变化曲线图我们能看出,人工制品与人类相似度越高,人类越能对其产生共情。②但是,一旦人工制品与人类的相似度超过一定的数值(约80%),人类就无法再和其产生共情,反而会心生厌恶或者畏惧,心理学上把这种现象称为“恐怖谷”现象。③因此,哆啦a梦让人觉得很可爱,而高仿真机器人却让很多人心生畏惧。

  (略)

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