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2015高考数学一轮复习同步检测:《算法与程序框图、基本算法语句》

中华考试网  2015-01-20  【

  一、选择题

  1.(2013·三明模拟)运行如图所示的程序,输出的结果是( )

  (A)2 (B)3 (C)5 (D)6

  2.某客运部门规定甲、乙两地之间旅客托运行李的费用为:不超过25 kg按0.5元/kg收费,超过25 kg的部分按0.8元/kg收费,计算收费的程序框图如图所示,则①②处应填( )

  (A)y=0.8x y=0.5x

  (B)y=0.5x y=0.8x

  (C)y=0.8x-7.5 y=0.5x

  (D)y=0.8x+12.5 y=0.8x

  3.(2013·茂名模拟)如图所示的程序框图,若输出的S是30,则①可以为( )

  (A)n≤2? (B)n≤3? (C)n≤4? (D)n≤5?

  4.运行如图所示的程序框图,输入下列四个函数,则可以输出的函数是( )

  (A)f(x)=x2 (B)f(x)=cos2x

  (C)f(x)=ex (D)f(x)=sinπx

  5.为了解某电视直播节目的收视情况,某机构

  在深圳市随机抽查了10 000人,把抽查结果输

  入如图所示的程序框图中,其输出的数值是

  3 800,则该节目的收视率为( )

  (A)3 800 (B)6 200

  (C)0.62 (D)0.38

  6.(2013·肇庆模拟)执行如图所示的程序框图,输出的结果为20,则判断框中应填入的条件为( )

  (A)a≥5? (B)a≥4?

  (C)a≥3? (D)a≥2?

  7.(2012·新课标全国卷)如果执行如图的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,aN,输出A,B,则( )

  (A)A+B为a1,a2,…,aN的和

  (B)为a1,a2,…,aN的算术平均数

  (C)A和B分别是a1,a2,…,aN中最大的数和最小的数

  (D)A和B分别是a1,a2,…,aN中最小的数和最大的数

  二、填空题

  8.给出一个算法:

  根据以上算法,可求得f(-1)+f(2)=____________.

  9.(2012·湖南高考)如果执行如图所示的程序框图,输入x=4.5,则输出的数i=_________.

  10.(能力挑战题)如图是求12+22+32+…+1002的值的程序框图,则正整数n=___________.

  三、解答题

  11.将如图所示的程序框图改写为程序语句.

  12.根据下面的要求,求满足1+2+3+…+n > 500的最小的自然数n.

  (1)下面是解决该问题的一个程序,但有3处错误,请找出错误并予以更正.

  (2)画出执行该问题的程序框图.

  13.(能力挑战题)已知数列{an}的各项均为正数,观察程序框图,若k=5,k=10时,分别有S=和S=.

  (1)试求数列{an}的通项公式.

  (2)令bn=求b1+b2+…+bm的值.

  答案解析

  1.【解析】选B.a=1,b=2.a=1+2=3.所以输出的结果是3.

  2.【解析】选C.设行李的质量为x kg,则所需费用为:

  即

  3.【解析】选C.第一次循环:S=0+21=2,n=1+1=2;第二次循环:S=2+22=6,n=2+1=3;第三次循环:S=6+23=14,n=3+1=4;第四次循环:S=14+24=30,n=4+1=5退出循环.输出S=30,故选C.

  4.【解析】选D.由程序框图知,函数f(x)满足f(x)=0有解,且f(x)=f(x+2).经检验知,只有f(x)=sinπx满足f(x)=0有解,且f(x)=f(x+2)成立.

  5.【解析】选C.根据题意,分析可得,程序框图的输出值S为没有观看该电视直播节目的人数,

  若S=3 800,则有10 000-3 800=6 200人在观看该节目,则该节目的收视率

  故选C.

  6.【解析】选B.第一次循环:S=1×5=5,a=5-1=4;

  第二次循环:S=5×4=20,a=4-1=3,退出循环,输出S,∴判断框中应填a≥4?.

  7.【思路点拨】注意每次循环后,变量的变化,然后概括框图的功能,得出正确选项.

  【解析】选C.随着k的取值不同,x可以取遍实数a1,a2,…,aN,依次与A,B比较,A始终取较大的那个数,B始终取较小的那个数,直到比较完为止,故最终输出的A,B分别是这N个数中的最大数与最小数.

  8.【解析】

  ∴f(-1)+f(2)=-4+22=0.

  答案:0

  9.【解析】当i=1时x=3.5,当i=2时x=2.5,当i=3时x=1.5,当i=4时x=0.5,此时退出循环,故i=4.

  答案:4

  10.【思路点拨】从开始执行循环体,依次写出i,s的变化,找出i与n的关系.

  【解析】第一次执行后,i=2,s=12;第二次执行后,i=3,s=12+22,而题目要求计算12+22+…+1002,故n=100.

  答案:100

  11.【解析】相应语句如下:

  【方法技巧】两种循环语句的特点

  (1)WHILE:

  当计算机遇到WHILE语句时,先判断条件的真假,如果条件符合,就执行WHILE与WEND之间的循环体;然后再检查上述条件,如果条件仍符合,再次执行循环体,这个过程反复进行,直到某一次条件不符合为止.这时,计算机将不执行循环体,直接跳到WEND语句后,接着执行WEND之后的语句.因此,当型循环有时也称为“前测试型”循环.

  (2)UNTIL:

  当计算机遇到UNTIL语句时,先执行一次循环体,再判断是否满足条件,若不满足,再执行循环体,然后再检查是否满足条件,如此反复,直到满足条件时为止.当满足条件时,将不执行循环体,直接跳到LOOP UNTIL 语句后,执行LOOP UNTIL后的语句.因此,直到型循环又称为“后测试型”循环.

  【变式备选】

  将下面的程序语句改写为程序框图.

  【解析】相应程序框图如下:

  12.【解析】(1)错误1:S = 1,改为S = 0;

  错误2:无END语句,在输出下面加“END”;

  错误3:输出 n + 1,改为 PRINT n.

  (2)

  13.【解析】由框图可知

  由题知{an}为等差数列,公差为d,

  则有

  ∴=

  (1)由题意可知,k=5时,S=;k=10时,S=.

  即

  解得或 (舍去).

  故an=a1+(n-1)d=2n-1.

  (2)由(1)可得:bn==22n-1,

  ∴b1+b2+…+bm=21+23+…+22m-1

  =

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