参考答案：
一、(本大题共8小题，共24分)
1.(2分)D2.(3分)A3.(3分)B4.(2分)B5.(3分)C
6.(3分)A 7.(2分)D
8.(6分)参考答案：
第一问：保护北京本土植物，可以保护文化的多样性，可以使本土的特色文化传承下去(或“不发生断裂”)，可以使人们在生活中感知历史、与历史对话(或“保存了与历史直接对话的媒介”)。
【评分标准】每点1分，共3分。意思对即可。
第二问：
植物多样性方面：对植物种类保存较多的山区，有关部门应进行特别的保护。
四合院绿化方面：要提高传统绿化形式在文化价值上的认识，并且加以传承。
城市化发展方面：园林部门要更新绿化观念，注意给本土植物留出生存空间。
【评分标准】每点1分，共3分。其它答案视合理程度给分。
二、(本大题共6小题，共23分)
9.(3分)D 10.(3分)B 11.(3分)A
12.(3分)
夫谔谔//非幸也/然天下之事/彼不为//而此为之/倡者一人/随者十人/则固当有声气之同者
【评分标准】“/”为必断，“//”为可断可不断。断对两处得1分，断对四处得2分，全部断对得3分。
13.(3分)C
14.(8分)
①(3分)答案示例：
博学多才/奖掖后进/忧国忧民/高瞻远瞩/泰然自若/风神潇洒……
【评分标准】从不同角度作答，写对一个得1分。
②(5分)参考答案：
先生有了施展才华的机会(1分);践行以前的想法，会对国家大有裨益(2分);先生能以一人之力引领更多同道之人扭转士风颓靡的局面，共同保持天下的好形势(2分)。
【评分标准】意思对即可，其它答案视合理程度给分。
三、(本大题共4小题，共19分)
15.(3分)C16.(3分)A
17.(6分)参考答案：
《燕子来舟中作》：燕子居无定所，不停地在人家的屋檐下筑巢，这与诗人漂泊无依的生活非常相似。杜甫推己及物，对弱小的燕子寄予了关心、同情和怜悯，表现了万物皆可亲近、皆是朋友的思想。(3分)
《茅屋为秋风所破歌》：在艰难处境中，杜甫想的是“安得广厦千万间”，使天下寒士“俱欢颜”，为此宁可独自承受苦难与不幸，表现了他舍己为人的大爱情怀。(3分)
【评分标准】结合诗歌内容分析，能自圆其说。
18.(7分)答案：
①莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐
②羁鸟恋旧林 池鱼思故渊
③抟扶摇而上者九万里 去以六月息者也
评分标准：写对一处得1分。如有错别字、多字、少字，则该处不得分。
四、(本大题共6小题，共24分)
19.(2分)B 20.(3分)B
21.(5分)参考答案：
第⑤段的“湮灭”，指各路声响埋没、压住了鸟鸣等自然界的声音，公园环境嘈杂，作者感到惋惜。
【评分标准】2分。前两点答出任意一点，1分;第三点，1分。意思对即可。
第11段的“湮灭”，指风声、树声等自然之声埋没、盖住了公园里的世俗之声，鲁迅墓周围变得安宁和纯净，作者的心境、感受有了变化。
【评分标准】3分，一点1分。意思对即可。
22.(6分)答案示例：
第⑧段中，作者说鲁迅先生用生命之血进行创作①，他小说中的人物具有象征性②和巨大的影响力③，表达了作者对鲁迅先生深切的怀念与敬仰④，凸显了拜谒鲁迅墓的意义⑤，启迪人们思考如何怀念和敬仰鲁迅等文化先哲的问题⑥。
【评分标准】
前三点是对鲁迅及其小说的感受和评价，3分。其中，“鲁迅的创作态度”1分，“小说的人物特点”1分，“艺术效果”1分。“人物特点”中“象征性”，可用“寓意丰富”“意蕴深厚”“形象饱满”“具有悲凉的诗意美”等替换。“艺术效果”中“巨大的影响力”，可用“强大的感染力”“强烈的共鸣感”“能引发人们深刻的思考”等替换。意思对即可。
后三点是插入本段的作用，3分。答出任意两点即可得满分。其中，“凸显了拜谒鲁迅墓的意义”也可答成“与第一段上海的历史名人足迹中，最难抹去的是鲁迅先生相呼应”。
其它答案视合理程度给分。
23.(5分)参考答案：
第一问：淡然，不在意(1分)
第二问：略(4分)
文中有三处依据：鲁迅先生对自己的译作原稿被用来包油条时说的话;雕像太高而形成阴影挡在鲁迅墓前面时，作者对于鲁迅先生心理的猜想;鲁迅先生对自己后事的意见或在《病后杂谈》中表达的对于追悼、怀念自己一事的态度。
【评分标准】第二问，依据1分，分析1分。答出任意两个依据即可。第三处依据中的两点内容，写出一点即可。
24(3分)D
