14、“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物，长于指挥军队，……竟还有立法家们具有的才能……”，“几年以后，这位伟人，聪明的人物疯狂了……使得一百万的生命毁灭在战场上，激起整个欧洲来反对法国……二十年胜利的果实被剥夺一空”。
——梯也尔《执政府和帝国的历史》
材料中的“这位伟人”是( )
A.华盛顿
B.俾斯麦
C.拿破仑
D.希特勒
【答案】C
15、克伦威尔的“新模范军”全歼王军主力的战役是( )
A.马斯顿草原战役
B.纳西比战役
C.普雷斯顿战役
D.萨拉托加大捷
【答案】B
【解析】纳西比战役中，“新模范军”全歼王军主力，于1646年结束了第一次内战。
16、克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，其相同之处有( )
①非凡的军事指挥才能 ②走上独裁道路
③主持政局时制定行之有效的内外措施 ④反对封建专制制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
【答案】C
【解析】本题可用排除法。华盛顿没有搞独裁统治，排除②即可。
17、一位意大利爱国者在1814年写道：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”对材料的理解正确的是( )
①拿破仑对外战争打击了意大利封建势力
②拿破仑对外战争是正义的
③拿破仑对外战争奴役了意大利人民
④拿破仑对外战争传播了法国革命精神
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④B
【解析】从材料信息看，意大利爱国者对拿破仑的态度是矛盾的，“看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”说明拿破仑对外战争具有侵略性的一面，故排除②。
)
①“民族阵线，救国良方。四万万众，坚决抵抗。”
②“不到长城非好汉，屈指行程二万”
③“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”
④“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”
A.①②③④ B.②①④③
C.③④②① D.④②①③
【答案】D
【解析】本题考查对诗句的分析及历史事件时间的记忆能力。①从“民族阵线”“坚决抵抗”等可判断应为抗日战争时期;②“行程二万”等应是长征时期;③“一唱雄鸡天下白”应理解为新中国建立，中国人民迎来新天地;④从“秋收时节”可联系到1927年秋收起义。本题正确选项是D项。
19、1950年，苏联政府发行邮票，纪念列宁创办《火星报》50周年(如图)。列宁当时创办该报主要是( )
A.为成立俄国社会民主工党做好准备
B.为建立真正的无产阶级政党作准备
C.为把马克思主义传播到俄国作准备
D.为发动十月革命作舆论方面的准备
B
【解析】1898年召开的俄国社会民主工党代表大会并没有完成建党工作，列宁认为，要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党，必须从思想建党着手，他把创办政治报纸作为建党的第一步。
列宁在评价恩格斯的无私精神时指出：“他为天才的朋友树立了一块永不磨灭的纪念碑。无意间，他的名字也被镌刻在了上面。”你认为这块永不磨灭的纪念碑是( )
A.《神圣家族》 B.《德意志意识形态》
C.《共产党宣言》 D.《资本论》
D
【解析】本题考查学生对基础知识的再现能力。永不磨灭的纪念碑是《资本论》。
材料一 我们改革开放的成功，不是靠本本，而是靠实践,靠实事求是。农村搞家庭联产承包，这个发明权是农民的。农村改革中的好多东西，都是基层创造出来的，我们把它拿来加工提高作为全国的指导。
——摘自邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》
作为一名决策者，邓有两个突出的长处:他目光远大。他规定，对所有计划与建议的可行性都要先进行试验。……对可行性进行试验是与邓……使用的口号“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”相一致的。坚持这两个口号并不意味着他放弃了社会主义，而表明在邓的思想中，社会主义(以及共产主义)是与繁荣富强相联系的(这是马克思的观点)，他要用各种方法来实现这一繁荣富强。他不想让那些没有参与过社会与经济实践而只是在办公室中勾画蓝图的人来实现他的计划，也正因为如此，一些非共产主义作家称他为实用主义者。
——[英]伊文思《邓小平传》
1)依据材料一并结合所学知识指出邓小平在改革开放时期有哪些重大的制度创新
(2)结合材料评述邓小平“两个突出的长处”。
(1)创新家庭联产承包责任制中国特色的社会主义市场经济体制“一国两制”。
(2)评述目光远大追求祖国的繁荣与富强努力实现共同富裕的社会主义理想。邓小平坚持实事求是的思想路线奉行实践是检验真理的唯一标准重视试验先行稳妥推进改革开放事业是中国改革开放事业的总设计师。
本题考查邓小平的贡献。第(1)问注意限定词“改革开放时期”“制度创新”可回答家庭联产承包责任制、市场经济体制、“一国两制”等;第(2)问首先依据材料概括邓小平的“两个突出的长处”即“目光远大”“实用主义者”然后结合相关史实进行评价。
不同点：孙中山希望实现国家现代化;甘地则希望回归传统经济生活。孙中山主张学习西方先进科学技术;甘地则主张发展传统手工业。孙中山有比较系统的现代化经济发展方案---《实业计划》;甘地发展经济的方案稍显简略。
【解析】本题考查学生对孙中山与甘地经济主张的比较。注意两人都是本国近代化中的代表性人物，两个人的经济思想都带有时代的特色。
23、阅读以下材料
材料一 华盛顿血战七年, 赢得美国独立, 被美国民众尊为国父。孙中山与华盛顿同为革命领袖, 华盛顿为独立而争, 先生为三民主义而斗, 四十年如一日, 几死者十余次, 其精神、毅力、功绩, 较之华盛顿有过之而无不及, 理所当然应尊为国父。
——卢绍稷《东西两国父》
列宁说: “无可争辩的历史经验证明, 在革命运动史上, 个人独裁成为革命阶级专政的体现者、代表者与执行者, 是屡见不鲜的事。个人独裁与资产阶级民主制, 毫无疑义是彼此相容的。”
——《列宁选集》1972版第三卷
材料三人能尽其才, 地能尽其利, 物能尽其用, 货物畅其流──此四事者, 富强之大经, 治国之大本也。……试观日本一国, 与西人通商后于我, 仿效西方亦后于我, 其维新之政为日几何, 而今日成效已大有可观。
——孙中山《上书李鸿章书》1894年
材料四 甘地认为, 非暴力抵抗是印度争取摆脱英国殖民桎梏的惟一准确方法; 同时, 他认为非暴力抵抗并不意味着对外国统治与其他罪恶的屈服。他写道: “我深信假如只有在怯懦与暴力两者之间加以选择时, 我将劝人选择暴力┅┅我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉, 而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱, 失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是由于印度衰弱才号召印度实行非暴力主义, 而正是由于认识印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。”
——王春良《世界现代史诸问题》
请回答
(1)根据材料一 并结合所学知识, 分析孙中山
(2)拿破仑是材料二中列宁所说的典型代表。作为法国革命阶级专政的体现者、代表者与执行者, 他是怎样建立个人独裁的?为巩固资产阶级革命成果, 华盛顿与拿破仑有什么共同举措?
(3) 材料三、四中孙中山、甘地从事斗争的手段有什么共同点?他们选择这种斗争方式的共同原因有哪些?
(4)华盛顿与甘地领导的斗争有什么共性?从手段与结果分析其差异性。
【答案】(1)由于他们以不屈不挠的斗争坚持民族民主革命, 领导人民建立资产阶级共和国, 为本国的近代化做出贡献
(2)建立独裁: 雾月政变夺权, 加冕称帝, 建立法兰西第一帝国
举措: 华盛顿支持制定1787《宪法》, 拿破仑主持制定《拿破仑法典》
(3)都主张非暴力或和平的合法斗争, 两国的资本主义发展都不充分, 资产阶级力量比较弱
(4)都是各自国家的资产阶级的杰出代表, 都领导旨在摆脱英国殖民统治的斗争。他们领导斗争的手段不一样, 华盛顿领导独立战争, 而甘地领导非暴力不合作运动; 结果不一样, 美国通过独立战争, 直接摆脱英国殖民统治, 而非暴力不合作运动, 没有直接赢得印度独立。
24、阅读材料回答:
材料一 1774年4月华盛顿说:“我想我可以宣布一个事实, 单独或集体地争取独立, 这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。”
——《华盛顿传》
材料二 1776年2月华盛顿又说: “我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断, 我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤, 是完全应该的。”
——《华盛顿传》
材料三 (按: 美国独立战争后, 农民的债务增加。终于导致1786年谢司领导的农民起义, 在起义被镇压后。)华盛顿说: 天呀, 人的行为为什么竟然这样反复无常, 出尔反尔!前些日子为建立我们今天的制度, 为建立我们自己选择与创立的制度, 我们还在流血牺牲, 可是现在我们又拔出刀来, 想要推翻这些制度, 这件事真难以解释┅┅如无道理, 就要马上运用政府的力量, 给他们点颜色看看。
——《世界近代政治思想史》
请回答:
(1)比较材料一与材料二, 说明华盛顿态度发生什么变化?
(2)材料三华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么?
(3)华盛顿对“以前共同奋斗, 而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里?这两着斗争其实是什么性质的矛盾?
(4)材料三华盛顿的立场是什么?从他解决这个问题的方法上看, 其阶级实质是什么?
(5)应怎样理解华盛顿在上述三则材料中的活动?
【答案】(1)由主张不独立到主张脱离英国独立。
(2)其实质是维护资产阶级与种植园阶级的利益, 反对人民革命运动。
(3)由于资产阶级的局限性, 华盛顿没有认清人民斗争的实质都是反对资产阶级统治的。独立战争是北美人民反对英国资产阶级的殖民统治, 而独立后的农民起义则是反对北美资产阶级的统治。
(4)站在资产阶级与种植园主的立场上。其阶级实质是镇压人民的革命运动, 维护其统治。
(5)材料一具有保守性, 材料二代表北美人民的利益, 材料三反映其资产阶级本质, 有反人民的一面。综合三则材料, 华盛顿作为美国资产阶级与种植园阶级的政治代表, 有革命性的一面, 也有妥协的反人民的一面。
【解析】三则材料分别反映华盛顿在不同事件中的不同主张。在理解材料的基础上, 要用阶级分析的观点认识华盛顿的阶级属性, 即华盛顿作为资产阶级的代表, 代表着资产阶级的利益, 其本身既有革命性的一面(如材料二), 又有妥协性(如材料一)与反人民的一面(如材料三)。根据华盛顿的阶级属性去分析回答华盛顿在美国独立问题上的态度与态度变化的原因, 与对资本主义制度的认识及对农民起义的立场, 华盛顿在三则材料中的活动的评述就比较简单。本题失分误区易出现在第三问中, 由于华盛顿资产阶级的局限性, 不能理解人民群众的斗争实质都是反资产阶级统治的。
25、结合中国历史，请思考，马克思为什么说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”?
英国殖民者在第二次鸦片战争中对中华民族犯下了滔天罪行：劫掠并火烧圆明园;《天津条约》规定十口通商，使列强侵略势力进一步深入内地，外国人可以到中国内地传教;《北京条约》强迫清政府增开天津为商埠，强割中国领土九龙司地方一区，强迫清政府同意华工出国，变相进行“奴隶”贸易。这一切都严重地侵犯了中国主权和践踏了中国人民的基本人权，因此马克思说第二次鸦片战争是一场“极端不义的战争”。
【答案】不同点：(1)各自发生的条件不一样：英国的殖民高压政策，导致全印度人民的强烈反对;土耳其在一战中参加德奥作战。战后成为任人宰割的战败国，面临国破家亡的危险，民族危机严重。 (2)斗争形式不同：印度以甘地领导的“非暴力不合作运动”和平方式为主;土耳其以武装斗争为主。 (3)斗争性质有所不同：印度主要是反对殖民压迫，土耳其既反帝还带有反封建的鲜明色彩。 (4)结局不同：印度的“非暴力”运动虽然打击了英国殖民统治，但并没有取得最后的独立，土耳其则取得了反帝反封建的完全胜利。
