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2017届吉林省普通中学高三毕业班第二次调研英语测试_第6页

中华考试网  2017-02-22  【

阅读理解:(每小题2分,共20小题,满分40分)

B. 细节理解题。由第一段倒数第二行可知。

A. 细节理解题。由第二段可知。

B. 细节理解题。A、C、D均与原文信息不符。

D. 写作意图题。由最后一段可知。

D. 细节理解题。由可知。

. 细节理解题。由第段

A. 细节理解题。

C. 推理判断题。由第一段最后一句可知。

C. 细节理解题。由第二段可知。

B. 细节理解题。由第五、六、七段可知 A、C、D项文中都有涉及。

C. 主旨大意题。由全文内容可知。

A. 推理判断题。由第二段最后两句可知。

D. 细节理解题。由第三段第四句可知。

A. 词义猜测题。由第五段第一句可知。

B. 写作意图题。由文章第一段可知。

36 — 40 E G C D B

完形填空 (每小题1.5分,共20小题,满分30分)

41. A. 空后的but表示转折关系,与smile的感觉相反。

42. C. 由最后一段第2句可知。

43. B. turn around意为“好转”。

44. A. Plot means making a secret plan to do something amusing to or for somebody.

45. D. 意为“感到有很多可能性”。

46. D. 意为“直接去商店”。

47. B. 意为“匿名的礼物”。

48. C. 意为“和早班车不一样”。

49. C. 44空后有提示。

50. B. 意为“我做出了一个决定”。

51. D. 固定搭配,与with a big smile相呼应。

52. A. 意为“我找到了我所想找的东西”。

53. D. 意为“我把手里的糖果和卡片递给他”。

54. D. 固定句式。

55. B. 意为“微笑着享用他的糖果”。

56. C. 由上下文可知我已到站下车,所以是“我站在站台上朝他挥手”。

57. B. 意为“尽管我工作了一整天,但我几乎是蹦蹦跳跳回家的”。

58. C. 意为“又补充了一块糖”。

59. A. 意为“经济困难的处境”。

60. A. 意为“值得美好的对待”。

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