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2016届江苏高考数学复习专题强化练习题:集合与常用逻辑用语

中华考试网  2015-12-24  【

  一、选择题

  1.(文)(2014·新课标理,1)已知集合A={x|x2-2x-3≥0},B={x|-2≤x<2},则A∩B=(  )

  A.[-2,-1] B.[-1,2)

  C.[-1,1] D.[1,2)

  [答案] A

  [解析] A={x|x≤-1或x≥3},所以A∩B=[-2,-1],所以选A.

  (理)(2014·甘肃三诊)若A={x|2<2x<16,xZ},B={x|x2-2x-3<0},则A∩B中元素个数为(  )

  A.0 B.1

  C.2 D.3

  [答案] B

  [解析] A={2,3},B={x|-10,总有(x+1)ex>1,则¬p为(  )

  A.x0≤0,使得(x0+1)ex0≤1

  B.x0>0,使得(x0+1)ex0≤1

  C.x>0,总有(x+1)ex≤1

  D.x≤0,总有(x+1)ex≤1

  [答案] B

  [解析] 由命题的否定只否定命题的结论及全称命题的否定为特称(存在性)命题,“>”的否定为“≤”知选B.

  (理)命题“若f(x)是奇函数,则f(-x)是奇函数”的否命题是(  )

  A.若f(x)是偶函数,则f(-x)是偶函数

  B.若f(x)不是奇函数,则f(-x)不是奇函数

  C.若f(-x)是奇函数,则f(x)是奇函数

  D.若f(-x)不是奇函数,则f(x)不是奇函数

  [分析] 根据四种命题的关系判定.

  [答案] B

  [解析] “若p则q”的否命题为“若¬p则¬q”,故选B.

  3.(2015·天津理,1)已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},集合A={2,3,5,6},集合B={1,3,4,6,7},则集合A∩(UB)=(  )

  A.{2,5} B.{3,6}

  C.{2,5,6} D.{2,3,5,6,8}

  [答案] A

  [解析] UB={2,5,8},所以A∩(UB)={2,5},故选A.

  4.(文)已知集合A={(x,y)|y=2x,xR},B={(x,y)|y=2x,xR},则A∩B的元素数目为(  )

  A.0 B.1

  C.2 D.无穷多

  [答案] C

  [解析] 函数y=2x与y=2x的图象的交点有2个,故选C.

  (理)设全集U=R,集合M={x|y=},N={y|y=3-2x},则图中阴影部分表示的集合是(  )

  A.{x|}

  ={x|b,则ac2>bc2”与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中,真命题的个数是(  )

  A.4 B.2

  C.1 D.0

  [答案] B

  [分析] 解答本题要特别注意c2≥0,因此当c2=0时,ac2>bc2是不成立的.

  [解析] a>b时,ac2>bc2不一定成立;ac2>bc2时,一定有a>b,即原命题为假,逆命题为真,故逆否命题为假,否命题为真,故选B.

  [点评] 原命题与其逆否命题同真同假,原命题与其逆(或否)命题无真假关系,原命题的逆命题与原命题的否命题同真同假.

  [方法点拨] 1.要严格区分命题的否定与否命题.命题的否定只否定结论,否命题既否定条件,也否定结论.

  常见命题的否定形式有:

  原语句 是 都是 > 至少有

  一个 至多有

  一个 x∈A使

  p(x)真 x0∈m,

  p(x0)成立 否定

  形式 不是 不都是 ≤ 一个也

  没有 至少有

  两个 x0∈A

  使p(x0)假 x∈M,p(x)不成立原语句 p或q p且q 否定形式 ¬p且¬q ¬p或¬q 2.要注意掌握不同类型命题的否定形式,

  (1)简单命题“若A则B”的否定.

  (2)含逻辑联结词的复合命题的否定.

  (3)含量词的命题的否定.

  3.解答复合命题的真假判断问题,先弄清命题的结构形式,再依据相关数学知识判断简单命题的真假,最后确定结论.

  (理)有下列四个命题:

  (1)若“xy=1,则x、y互为倒数”的逆命题;

  (2)“面积相等的三角形全等”的否命题;

  (3)“若m≤1,则x2-2x+m=0有实数解”的逆否命题;

  (4)“若A∩B=B,则AB”的逆否命题.

  其中真命题为(  )

  A.(1)(2) B.(2)(3)

  C.(4) D.(1)(2)(3)

  [答案] D

  [解析] (1)的逆命题:“若x、y互为倒数,则xy=1”是真命题;(2)的否命题:“面积不相等的三角形不是全等三角形”是真命题;(3)的逆否命题:“若x2-2x+m=0没有实数解,则m>1”是真命题;命题(4)是假命题,所以它的逆否命题也是假命题.如A={1,2,3,4,5},B={4,5},显然AB是错误的,故选D.

  7.(文)(2014·新课标文,3)函数f(x)在x=x0处导数存在,若p:f′(x0)=0;q:x=x0是f(x)的极值点,则(  )

  A.p是q的充分必要条件

  B.p是q的充分条件,但不是q的必要条件

  C.p是q的必要条件,但不是q的充分条件

  D.p既不是q的充分条件,也不是q的必要条件

  [答案] C

  [解析] x=x0是f(x)的极值点,f′(x)=0,即qp,而由f′(x0)=0,不一定得到x0是极值点,故p/ q,故选C.

  (理)已知:p:|x-3|≤2,q:(x-m+1)·(x-m-1)≤0,若¬p是¬q的充分不必要条件,则实数m的取值范围为(  )

  A.[2,4]

  B.(-∞,4)(2,+∞)

  C.[1,5]

  D.(-∞,0)(6,+∞)

  [答案] A

  [解析] 由|x-3|≤2得,1≤x≤5;

  由(x-m+1)·(x-m-1)≤0得,m-1≤x≤m+1.

  ¬p是¬q的充分不必要条件,

  q是p的充分不必要条件,

  ∴2≤m≤4.

  [方法点拨] 1.要善于举出反例:如果从正面判断或证明一个命题的正确或错误不易进行时,可以通过举出恰当的反例来说明.

  2.要注意转化:如果p是q的充分不必要条件,那么¬p是¬q的必要不充分条件.同理,如果p是q的必要不充分条件,那么¬p是¬q的充分不必要条件;如果p是q的充要条件,那么¬p是¬q的充要条件.

  3.命题p与q的真假都与m的取值范围有关,使命题p成立的m的取值范围是A,使命题q成立的m的取值范围是B,则“pq”⇔“A⊆B”.

  8.(2015·安徽理,3)设p:11,则p是q成立的(  )

  A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

  C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件

  [答案] A

  [解析] 考查指数运算与充要条件的概念.

  由q:2x>20,解得x>0,易知,p能推出q,但q不能推出p,故p是q成立的充分不必要条件,选A.

  9.(文)(2015·青岛市质检)设m,n是不同的直线,α,β是不同的平面,下列命题中正确的是(  )

  A.若mα,nβ,mn,则αβ

  B.若mα,nβ,mn,则αβ

  C.若mα,nβ,mn,则αβ

  D.若mα,nβ,mn,则αβ

  [答案] C

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