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2015年江苏高考生物二轮复习同步训练:《有性生殖》

中华考试网  2015-05-06  【

  一、选择题

  1.下列关于有性生殖的说法,不正确的是(  )

  A.后代继承了双亲的遗传物质

  B.分裂过程中,DNA复制更容易发生差错

  C.减数分裂过程中,由于基因重组产生了不同类型的配子

  D.更容易产生新的基因型

  解析:选B。有性生殖是通过生殖细胞两两结合,由受精卵(合子)发育成新个体的生殖方式。有性生殖过程中受精卵具有两个亲本的遗传物质;在生殖细胞形成过程中,出现基因重组和染色体变异等,从而产生新的基因型,使后代具有较强的生活力和变异性。

  2.下图表示玉米种子的形成和萌发过程。据图分析正确的叙述是(  )

  A.①与③细胞的基因型可能不同

  B.①是玉米个体发育的起点

  C.②结构也会出现在荠菜种子中

  D.图中内容包括了玉米个体发育的全过程

  解析:选A。被子植物的个体发育过程包括种子的形成和萌发、植株的生长和发育等阶段,从受精卵到幼苗不代表个体发育的全过程,D错误;受精卵是个体发育的起点,B错误;荠菜是双子叶植物,②胚乳在发育过程中被子叶吸收,营养物质储存在子叶中,所以不会出现在种子中,C错误。

  3.(2014·河南新郑一中高三第一次诊断性测试)甘薯品种是杂合体。块根、种子、叶片和茎均可用于繁殖,但为保持某甘薯品种的特性,下列不能用于繁殖的器官是(  )

  A.种子        B.块根

  C.叶片 D.茎

  解析:选A。无性生殖的优点是后代能保持亲本的一切性状,而有性生殖能产生更大的变异性,无法使后代与亲代在一切性状上保持一致,题中的种子繁殖属于有性生殖范畴。

  4.雌蛙的卵巢中有初级卵母细胞6 000个,理论上说,经减数分裂所能生成的卵细胞和极体数分别是(  )

  A.6 000和6 000 B.6 000和18 000

  C.6 000和24 000 D.12 000和12 000

  解析:选B。卵细胞的形成过程与精子的形成所不同的是两次分裂都表现出细胞质不均等分配而产生了极体,其最终结果是只形成1个卵细胞和3个极体。由此可知6 000个初级卵母细胞经减数分裂所能形成的卵细胞和极体数依次为6 000和18 000。

  5.(2014·山东烟台开发区高三一模)下列属于动物的个体发育的一项是(  )

  A.从蛙的受精卵到雌蛙产卵

  B.从蝌蚪到成蛙

  C.从雏鸡孵出到母鸡生蛋

  D.从鱼的受精卵到鱼苗

  解析:选A。动物的个体发育是从受精卵开始到性成熟的个体形成结束。因此,从蛙的受精卵到雌蛙产卵(性成熟)是个体发育的过程;从蝌蚪到成蛙是胚后发育的过程;从雏鸡到母鸡生蛋也是胚后发育;从鱼的受精卵到鱼苗是胚胎发育。

  6.由受精卵发育成性成熟的个体,这就是生物的个体发育,其中性成熟的标志是(  )

  A.具有生殖器官

  B.性器官成熟能产生成熟的生殖细胞

  C.出现第二性征

  D.个体的形态较大

  解析:选B。生物个体发育性成熟的标志是生殖器官的成熟并能产生成熟的生殖细胞。生殖器官的形成发生在幼体形成的过程中,不是性成熟的标志。出现第二性征和个体形态较大是生物个体发育过程中,一些外在的表面现象,并不能作为性成熟的标志。

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