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2015届湖南高考历史二轮抓分训练:蒸汽”的力量和走向整体的世界_第4页

中华考试网  2015-04-20  【

  14.阅读材料,回答问题。

  材料一 欧洲进入近代史起,脚步非常清楚地、一个世纪一个世纪地向前发展:15、16世纪是“序幕”;17世纪进入到精神的深处同神学反复“较量”;18世纪最为关键……为19世纪的资本主义社会的“全盛期”准备了物质的和精神的条件。这是一个合乎自然规律的过程。……这个过程没有局限在欧洲,它影响着、牵动着全世界前进的步伐。

  ——《欧洲文明扩张史》序

  材料二 就在工业革命在世界范围内刚刚开始蔓延,形成巨大冲击之时,一场更大的变动在率先进入工业化的少数几个国家又悄然到来了,它更加彻底地改变了人类生活的一切方面,电力、石油和钢以及更小化学物质又加入了人类物质生活,世界以更快的速度向一起靠拢,财富以更快的速度在少数国家聚集,倾斜的世界更加倾斜,现代工业也开始伸展身躯,成为一个真正的巨人。

  ——《推动历史进程的工业革命》

  材料三 2012年第十四届中国国际高新技术成果交易会在深圳举行,将设立“新能源、节能环保、新能源汽车”三个展区,重点展示太阳能、半导体照明、新能源汽车、建筑节能以及其他新能源与节能环保领域的最新技术及应用产品,为业界搭建一个专业化、国家级、国际性的展示与交易的商贸平台。

  (1)结合所学知识,分析材料一中18世纪为19世纪准备的“物质”“精神”条件分别是什么?分别对世界产生了怎样的影响?

  (2)材料二中的“一场更大的变动”是指什么?有何突出特点?对工业发展有什么影响?

  (3)结合所学知识及材料三,分析现代信息技术发展的新成果是什么?带来了怎样的积极影响?

  (4)综合以上材料,分析科技与经济的关系。

  解析 第(1)问,先根据时间回答工业革命和启蒙运动,然后回答其影响。第(2)问,依据“电力、石油和钢以及更小化学物质又加入了人类物质生活”回答第二次科技革命,并注意由第二小问的限定“工业发展”回答出工业结构和生产组织。第(3)问,由“信息技术”回答出材料中涉及的新技术,并回答出其积极影响。第(4)问,属于开放式问题,只要从生产力方面回答即可。

  答案 (1)条件:工业革命、启蒙运动。

  影响:工业革命:加快殖民扩张和掠夺;世界联系更加密切,世界市场初步形成;人类进入“蒸汽时代”。启蒙运动:鼓舞了殖民地和半殖民地民族独立斗争;启蒙思想成为人们追求解放的精神武器,弘扬了人文精神。

  (2)第二次工业革命。科学与技术紧密结合。工业结构发生巨大变化,重化工业取代轻纺工业;出现垄断组织。

  (3)新成果:新能源、节能技术等。积极影响:促进社会经济发展;丰富人们生活;加快社会发展进步等。(只要是积极方面的,言之有理即可。)

  (4)依据“科技是第一生产力”回答即可。

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