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湖北高考生物复习精选:《DNA分子的结构、复制》_第4页

中华考试网  2015-10-04  【

  究竟是哪种复制方式呢?下面设计实验来证明DNA的复制方式。

  实验步骤:

  a.在氮源为14N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为14N­DNA(对照)。

  b.在氮源为15N的培养基中生长的大肠杆菌,其DNA分子均为15N­DNA(亲代)。

  c.将亲代15N大肠杆菌转移到氮源为含14N的培养基中,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度离心法分离,不同分子量的DNA分子将分布在试管中的不同位置上。

  实验预测:

  (1)如果与对照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出两条DNA带:一条________带和一条________带,则可以排除________。

  (2)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,则可以排除________,但不能肯定是________。

  (3)如果子代Ⅰ只有一条中密度带,再继续做子代ⅡDNA密度鉴定:若子代Ⅱ可以分出________和________,则可以排除分散复制,同时肯定半保留复制;如果子代Ⅱ不能分出________密度两条带,则排除________,同时确定为________。

  解析 从题目中的图示可知,深色为亲代DNA的脱氧核苷酸链(母链),浅色为新形成的子代DNA的脱氧核苷酸链(子链)。因此全保留复制后得到的两个DNA分子,一个是原来的两条母链重新形成的亲代DNA分子,一个是两条子链形成的子代DNA分子;半保留复制后得到的每个子代DNA分子的一条链为母链,一条链为子链;分散复制后得到的每个子代DNA分子的单链都是由母链片段和子代片段间隔连接而成的。

  答案 (1)轻(14N/14N) 重(15N/15N) 半保留复制和分散复制 (2)全保留复制 半保留复制或分散复制 (3)一条中密度带 一条轻密度带 中、轻 半保留复制 分散复制

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