11.现在各大专院校，经常组织、举办教室文化、宿舍文化等形式，不断丰富大学生的课外生活，其主要目的在于
A.影响大学生的交往方式
B.不失时机地对大学生进行专业教育
C.提高大学生这一方面的技能水平
D.潜移默化地对大学生进行教育
12.受传统文化影响，中国的父母生孩子的意义和其他国家截然不同。父母一方面节衣缩食给孩子提供最好的物质条件，一方面对孩子“四体不勤”给予最大的宽容。这说明
A.文化会影响人们目标的确定和行为的选择
B.文化影响人们的交往方式
C.文化对人的影响是强制性的、深远持久的
D.文化对人的影响是看不见、摸不着的
13.哲学家柏拉图说：“受过良好音乐教育的人可以敏捷地看出艺术作品和自然界事务的丑陋，很正确的加以厌恶。但一看到美的东西，他就会欣赏它们，很快乐的把它们吸收到心灵里，作为滋养，因此性格也变的高尚优美。”从文化生活的角度看，这说明
A.受过良好音乐教育的人是高尚的人
B.接受健康向上的文化，能够提高人的审美水平、道德素养
C.感受、欣赏大自然的美是音乐产生的基础
D.不同文化影响人们认识事务的深度和广度
14.近年来，随着我国经济的发展和人民收入水平的提高，我国人民更多地重视文化消费，文化消费在家庭消费总额中所占比例大幅上升。这表明
A.我国人民以前不重视文化消费
B.促进人的全面发展是时代的要求
C.在当前物质消费角年个不重要了
D.文化消费一定会促进人的素质全面提高
15.我国在全部免除农村义务教育阶段学生学杂费的基础上，决定从07年开始免除城市义务教育阶段学生学杂费。我国之所以这样做是因为
A.学校教育是提升人们文化素养的唯一途径
B.教育在现代化建设中具有先导性、全局性的基础性作用
C.教育是社会政治的反映 D.政治是经济的集中体现
16.在朝鲜族日常生活中，一切以老人为先，晚辈不与长辈同桌而饮，不并肩而行。维吾尔族人在见面时，如果遇到长辈，要把双手交叉放在胸前，并点头、鞠躬，表达对长者的尊重和礼貌。锡伯族人在见面时大都施握手礼，但对老人和长辈却要“打千”，即把左腿向前迈半步，双腿下曲，双手按在左膝上问好。上述材料表明，人们交往方式的差异
A.根源于政治制度的不同
B.取决于不同民族不同的经济发展水平
C.见诸交往时使用的语言、器物
D.见诸交际过程中的行为举止
17.牛仔裤、麦当劳、摇滚乐、互联网……伴随着经济全球化的浪潮，这些具有鲜明美国特色文化标记在世界各地大行其道，甚至人们的生活方式、思想观念都面临着西化的影响。这说明
A.文化对人的影响时有形的、强制的
B.任命那对文化的接受总是被动的、消极的
C.文化对人的影响具有潜移默化的特点
D.人的生活总是在一定的文化氛围中
18.积极参加健康有益的文化活动，是
A.国家进行文化建设的重要职能
B.繁荣社会主义文化的根本保证
C.塑造健全人格的重要途径
D.保证社会主义文化发展方向的重要举措
19.文化是人类特有的现象，是人类区别于动物的根本标志。文化塑造了社会的人，人出生时只是一个自然人，一个生物的人，没有思想，没有知识。人从一个生物成长为一个社会人的过程，就是一个接受文化的过程。这说明
A.文化塑造人生
B.文化具有丰富的形式
C.文化与经济相互交融
D.文化与政治相互交融
20.《经济日报》载文指出，要按照建设社会主义核心价值体新的要求树立正确的世界观、人生观和价值观。这就需要 ①自觉学习科学文化知识 ②参加健康向上的文化活动 ③积极参加实践活动 ④主动感悟各种文化的熏陶
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
参考答案：
C A D A A B D C D D D A B B B DCCAA
