2019年高考命题要全面考核德智体美劳，减少单纯死记硬背的知识性考察。这是继“劳动”回归育人目标之后，“劳”字首次被纳入高考。
2019年高考命题体现德智体美劳
在2018年9月全国教育大会上，党和国家领导人提出，要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，“劳动”重新回到教育目标之中。
2019年2月，教育部2019年工作要点提到，要大力加强劳动教育，计划出台加强劳动教育的指导意见和劳动教育指导大纲，修订教育法将“劳”纳入教育方针;鼓励职业院校联合中小学开展劳动和职业启蒙教育，将学生参加劳动实践内容纳入中小学相关课程和学生综合素质评价。
上述要求将在2019年高考中有所体现。教育部近日在《通知》中提出，要深化考试内容改革，2019年高考命题要充分体现德智体美劳全面发展要求，以立德树人为鲜明导向，减少单纯死记硬背的知识性考察，推动学生关键能力和核心素养在教学和考试中的落地落实，助力高中育人方式改革。
教育部要求，各地推进高中综合素质档案使用。各地要指导中学进一步完善学生综合素质档案制度。有关高校要积极探索在保送生、自主招生、高水平艺术团、高水平运动队、艺术体育类专业、高职院校分类招考这些类型中使用综合素质档案，加强对学生综合素质评价情况的考查评估，把学生综合素质评价作为招生录取的重要参考。
探索在高校组织的考核中增设体育测试。有关高校要在保送生、自主招生和高职院校分类招考等类型的学校考核中，积极增设体育测试，测试项目由高校自定，测试成绩作为录取的重要参考，引导考生更加重视体育锻炼。
另外，《通知》显示，2019年高考时间和往年一样：6月7日上午9:00-11:30、语文，下午3:00-5:00、数学;8日上午9:00-11:30、文(理)综，下午3:00-5:00、外语(含听力)。
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