2018年高考志愿填报:平行志愿中的“坑”和“避坑法则”

　　平行志愿中的“坑”和“避坑法则”是什么?

　　所谓“坑”，原指地面上凹下去的地方，行人若不注意便会掉进去甚至受伤，不能继续前行。高校招生录取过程中也有类似的“坑”，考生如果不慎“掉”进这样的“坑”里，将对自己的录取造成比较大的“伤害”，有的甚至因此而落选。

　　这种“坑”的形成主要是由于考生填报志愿不当造成的，主要体现在四个方面：一是 考生对所报高校的专业期望值过高，且又不服从专业调剂;二是忽视了少数高校部分专业 对考生的身体条件、单科成绩或专业统考成绩等有一定的要求;三是随意填报志愿，填报了不愿意就读的院校(专业);四是志愿顺序排序不当。 网上录取系统在投档时，是以考生的投档排序成绩进行投档，一般不会把“考生是否服从专业调剂”和部分高校部分专业录取的附加身体及单科成绩要求作为投档条件(这些录取条件在高校《招生章程》中可以查看，是高校录取的必要条件)。这种情况下，考生档 案如果没有投到自己条件不符合的高校，后续志愿还有希望;如果档案投到了自己条件不符合的高校，肯定会退档。还有就是考生随意填报或志愿顺序排列不当，投档到不满意的高校后自己申请退档。每个批次投档时，所有高校和所有考生的平行志愿投档是一次性完成的，一旦被退档，就只能参加征集志愿或后续批次录取，录取的机会和满意度将大大降低。我们把这种情况视为平行志愿的“坑”。有的“坑”是显性的，有的“坑”是隐性的。

　　平行志愿虽然减轻了考生填报志愿的压力，增加了考生的录取机会，同时也存在风 险，其中“坑”的风险最大，但这种“坑”完全是可以避免的。考生在填报平行志愿时一定要注意“避坑”，否则将“掉得大”，“坑”了自己。那么，填报平行志愿时如何“避坑”呢，我们提供以下“避坑法则”。

　　(1) 研究高校《招生章程》。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程和录取要求，坚决 不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校或专业。

　　(2) 理性选择。统筹各个院校和专业志愿。如果对专业要求较高、意向比较明确，可 以适当降低学校的层次以确保满足专业意愿。

　　(3) 别任性。审慎选择是否“服从专业调剂”，尽量填满专业志愿，适当拉开 6 个专业志愿的层次，不能全部选择好专业。

　　(4) 莫随意。克服填报志愿中的随意性，不愿意就读的院校(专业)不要填;尤其是 填报中外合作专业或高收费专业，要考虑家庭经济承受能力。

　　(5) 注意院校(专业)志愿排序。院校(专业)志愿顺序最好按考生自己的升学意愿 排序，将最想就读的院校(专业)填在靠前的位置。

　　以上“避坑法则”同样适用于梯度志愿。

　　考生在填报志愿前需了解哪些信息?

　　填报志愿是一个充分利用有关信息综合决策的过程，多方面了解信息是合理填报志愿 的前提。一般来说，建议掌握以下几个主要方面的信息：

　　一是招生形势。了解招生形势，有助于整体把握填报志愿的原则和方向，避免主观臆 断。招生形势包括当年招生改革的一些重大举措、管理办法、全省各科类报考人数、各批 次各科类招生计划数、录取比例等等。

　　二是招生政策规定。填报志愿首先要了解招生政策和规定，特别是与填报志愿密切相 关的政策和规定。比如录取批次的划分、录取办法、优录照顾政策、录取程序、投档办法、高考体检指导意见等。

　　三是学校招生章程和招生简章。招生章程和招生简章是了解高校情况的主要材料。招 生章程是考生填报志愿必读内容，主要介绍招生规则和录取要求。招生简章是高校为招生 特意印制的宣传材料，它包括院校的地理环境、建筑面积、历史沿革、专业设置情况、学 科优势、师资力量、院士及教授人数、是否有博士硕士授予权、在校生人数、奖贷学金设 置情况等等。现在有些高校的同一专业办在不同校区、同一专业的收费标准不一样，对这 些情况考生也要了解清楚。

　　四是招生计划。招生计划主要是指在我省招生的高校、专业和招生人数，还要了解招 生计划与往年增减情况的变化。 五是近几年全省考生成绩排序、各批次录取最低控制分数线和各院校录取数据。收集 近年各批次线、各院校在我省录取的第一志愿考生人数、录取的最高分、最低分和平均分。了解以上信息，有助于考生分析预测各高校的调档线。

　　六是相关科目成绩要求。所谓相关科目，就是与所报专业知识密切相关的高考科目。 相关科目成绩优秀，有利于所报专业的录取，反之，所报专业的录取机会就会降低。有些 院校的部分专业录取对高考相关科目成绩有一定的要求，考生在填报志愿时，也应关注和 收集这方面的信息。

　　七是毕业后就业情况。考生在选择院校和专业时如果能了解院校和专业近年来的就业 形势，选择就业率较高的院校和专业，将来择业会多一份机遇。

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