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2015届高考语文(二轮复习)同步训练:《准确、鲜明、生动》_第3页

中华考试网  2015-01-18  【

  4.下面文字中画线部分的词语,要么不准确,要么不生动,请将其修改得或准确或生动。

  随着“竞争”这个词语越来越多地出现,许多双曾经忠诚①的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗满含关爱的心灵②被改变③成沙漠。竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的步伐④,却被一些盲目无知的思想⑤误解成了尔虞我诈、损人利己。

  ①改成________,②改成________,③改成________,④改成________,⑤改成________。

  解析:解答此题,一要认真审读题干,明确考查的具体要求,本题题干从“不准确”或“不生动”方面作出了要求;二要认真推敲画线词语,分析其是“不准确”还是“不生动”;三是针对找出的毛病,对症下药进行修改。“忠诚”用于下级对上级,此处无此语境,不准确,应改为“真诚”;“心灵”不能被“许多颗”修饰,不准确,应改为“心”;“改变”成“沙漠”不生动,可将“改变”改为“荒芜”;“步伐”与前面的“推动”不搭配,不准确,不生动,可改为“车轮”;“思想”不能被“一些”修饰,表达不准确,可改为“人”。

  答案:①真诚;②心;③荒芜;④车轮;⑤人。

  5.下面是梁元帝《采莲赋》中的一段文字,可以想象成多个电影镜头。前一个镜头的脚本已写出,请续写后两个。要求:设计场景和人物的神态动作要富有诗意;想象合理,语言生动;每个镜头脚本的字数不超过40字。

  于是妖童媛女,荡舟心许;鹢首徐回,兼传羽杯,棹将移而藻挂,船欲动而萍开。尔其纤腰束素,迁延顾步;夏始春余,叶嫩花初,恐沾裳而浅笑,畏倾船而敛裾。

  镜头一:在春末夏初,树叶嫩绿,鲜花盛开的季节,一群少男少女划船春游,心心相印采莲去。

  镜头二:________________________________________________________________________

  镜头三:________________________________________________________________________

  解析:此题考查扩展语句的能力。答题时应注意:(1)要根据给出的文段展开合理想象;(2)设计的场景和人物神态、动作要鲜明生动,富有诗意;(3)表达欢乐、美好的情感。

  答案:(示例)镜头二:她们纤细的腰肢,裹着洁白的绸子,不住地回视,显得柔媚多情、婀娜多姿。

  镜头三:她们戏水时,恐怕江水溅湿衣裳而提起裙裾,浅浅的笑声随江水一同荡漾。

  6.(2014·山西太原五中高三检测)下面加点的是一些“时尚词语”,请对其中信息加以整合,用简洁准确的语言,对这些词语的含义加以解释。(任选两小题)

  (1)脱口秀、服装秀、发型秀、汽车秀、婚纱秀、大腕明星作秀

  (2)热播、热映、热销、热线、热捧王菲、大跳狂野热舞、热裤昭示青春

  (3)食品包装、真空包装、全新包装李宇春、全新包装越剧《红楼梦》

  (1)秀:________________________________________________________________________

  (2)热:________________________________________________________________________

  (3)包装:________________________________________________________________________

  解析:本题考查对词语的准确理解。答题时,要从“秀”“热”“包装”在本组词语中的特点出发,参悟出其具体的含义,表述要准确简洁。

  答案:(1)秀:来源于英语单词“Show”,有陈列、展示、表演等意思,另外,还有“故作姿态,有意显示”的意思(用作贬义)。

  (2)热:表动作行为的热切程度,有深情厚谊、热烈之意,又有热门、走俏、受人瞩目、受人喜爱以及时尚的意味。

  (3)包装:原指把商品包装起来,今又指对人或事物从形式上加以美化,以便更具吸引力或商业价值。

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