当前位置：华课网校 >> 出版专业资格考试 >> 模拟试题 >> 中级出版专业基础知识 >> 2020出版资格考试中级基础知识阶段测试题五

2020出版专业资格考试中级基础知识阶段测试题五

来源：华课网校 [ 2020年01月23日 ] 【大中小】

　　2020年出版专业资格考试时间确定为10月11日，是时候备考了！中级比初级更为专业、精深，需要付出的努力更多。在学员时间不够的情况下，做题就是掌握知识点的捷径。小编在此给各位推荐数套2020出版专业资格考试中级基础知识阶段测试题，五卷例题抽样如下——

　　一、单项选择题

　　1.出版物不同于一般商品最重要的特殊性，是出版物( )。

　　A.既是精神产品，又是物质产品

　　B.既有使用价值，又有价值

　　C.既有社会效益，又有经济效益

　　D.既可能盈利，又可能亏损

　　查看试题解析

　　2.1910年颁布的( )是中国历史上第一部著作权保护法律。

　　A.《大清著作权律》

　　B.《大清出版法规》

　　C.《著作权法》

　　D.《著作权管理条例》

　　查看试题解析

　　3.出版在社会文化传播中所处的地位是（）

　　A.精神文化的生产与消费的中介

　　B.社文化大厦的缔构者

　　C.社会文化传播系统的组织者

　　D.社会文化产品的生产者和管理者

　　查看试题解析

　　4.下列不属于我国出版业特点的是( )。

　　A.属于社会主义思想文化阵地

　　B.具有文化属性

　　C.与信息技术密切相关

　　D.具有产业经济属性

　　查看试题解析

　　5.关于出版物的说法，错误的是（）。

　　A.精神文化成果都要经过编辑过程才能成为出版物

　　B.出版物是精神产品内核与物质产品形态的统一

　　C.出版物都要先复制一定数量的复本，然后才可以向社会公众发行

　　D.出版物的载体材料并不限于纸张

　　查看试题解析

　　二、多项选择题

　　1.关于出版与文化的关系，下列表述中正确的是( )。

　　A.社会文化的发展程度和国民的文化素质状况是出版物总体质量水平的决定因素

　　B.出版是文化发展的源泉

　　C.出版能促进文化交流

　　D.出版能增进文化积累，推进文化创新

　　E.出版是文化的精神力量，文化是出版的物质力量

　　查看试题解析

　　2.出版专业技术人员通过考试取得中级资格者，可以根据有关规定分别聘任（）职务。

　　A.副编审

　　B.编辑

　　C.技术编辑

　　D.一级校对

　　E.二级校对

　　查看试题解析

　　3.出版行政管理的主要依据包括（）。

　　A.宪法

　　B.涉及出版活动的法律

　　C.涉及出版活动的行政法规

　　D.出版行业职业道德

　　E.国务院出版行政部门的部门规章

　　查看试题解析

　　4.民国时期出版的著名大型工具书包括（）等。

　　A.《辞源》

　　B.《世界地名录》

　　C.《汉语大词典》

　　D.《大字典》

　　E.《辞海》

　　查看试题解析

　　5.《出版管理条例》规定了我国出版行政管理的体制。其中规定了国务院出版行政部门即新闻出版总署在国务院领导下，负责全国出版活动的监督管理工作，主要是：起草有关出版活动的法律和行政法规，制定和实施出版行政部门的管理规章，（）等。

　　A.资金投放，编、印、发业务的调度

　　B.制定和实施出版事业的发展规划

　　C.审批出版单位的设立

　　D.对出版物质量进行监督管理

　　E.对出版物市场进行监督管理

　　查看试题解析

　　三、综合题

　　简答题：根据所给材料回答问题

　　A为某省甲重点高中语文教师，多年来一直在该校从事语文教学工作。按照甲高中规定，从事教学工作的教师必须在课前备课，编写教案，并在每学期末上交教案给学校检查。l999-2009年，A按学校规定先后上交高中三个年级全部语文教学教案共20册。

　　2012年4月，乙出版社和丙文化公司签订图书出版合同。合同约定：丙文化公司把丛书“高中语文同步解析”的图书专有出版权授予乙出版社，为期5年。丙文化公司保证对交付出版的作品享有著作权，没有侵犯他人著作权及违反国家宪法、法律或足以导致其他法律纠纷的情况;如发生此类情况，责任完全由丙文化公司承担。

　　2012年8月，乙出版社出版了“高中语文同步解析”丛书，共包括6种图书。2012年9月，A为教学参考购买该丛书，发现有两种书完全使用了其教案的内容，但事先她对此事一无所知。于是，A向法院提起诉讼，指控乙出版社侵犯其著作权。

　　A认为：她是其教案的著作权人，享有著作权的各种权利;乙出版社出版的“高中请文同步解析”丛书中有两种书使用A的教案，却未经其许可，亦未给A署名，更未支付报酬，侵犯了A的多项权利;另外，涉案图书差错很多，不少差错甚至会谋导读者，当属不合格产品。

　　乙出版社向法院提交了丙文化公司和甲高中出具的证明。丙文化公司的证明称：“涉案两部书稿系据我单位与甲高中所签著作权转让合同而来，非从A处取得。当初曾将此情况告诉乙出版社。”甲高中的证明称：“A写作和上交教案时为本校教师，根据学校的规定写作教案并上交，是职务行为，所以这些教案的著作权属于学校。学校确实与丙文化公司签合同将教案的著作权转让给丙公司，丙公司与乙出版社签订图书出版合同，事先已经征得本校同意。”

　　据此，乙出版社辩称：涉案教案均为职务作品，著作权理应归属甲高中，丙文化公司将之编入丛书中时，是得到著作权人甲高中授权的。“高中语文同步解析”丛书是由丙文化公司署名并承担责任的作品，乙出版社出版该书有丙文化公司的合法授权，所以没有侵权。不过，对于A指出的两种图书中的差错，乙出版社承认是编辑、校对工作不够精细造成的，并向法院表示今后要加强规范化管理。

　　问题一：涉案作品是否属于职务作品?

　　问题二：关于涉案作品著作权的归属，下列说法哪种或哪几种是正确的?请作选择回答?

　　A.涉案作品的著作权应该属于甲高中

　　B.涉案作品的著作权由甲高中和A共同享有

　　C.涉案作品的著作权应该属于A

　　D.涉案作品的著作权属于甲高中，但A应该享有署名权

　　E.涉案作品的著作权不属于甲高中，但其在作品完成两年内享有优先使用权

　　问题三：甲高中证明关于涉案作品的著作权的归属问题的说法是否符合法律规定?为什么?

　　问题四：甲高中与丙文化公司所签署的著作权转让合同是否有效?为什么?

　　问题五：关于乙出版社在本案中的行为，下列说法哪种或哪几种是正确的?请作选择回答?

　　A涉案图书是否侵权，是丙文化公司与A之间的纠纷，乙出版社不必承担法律责任

　　B.所出图书涉嫌侵权完全是作者方面的原因，乙出版社在本案中只是受害者，不是侵权者