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1. 方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，苍皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归;至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹而皆自于人欤?
(1) 这段文字的中心论点是什么?
答：抑本其成败之迹而皆自于人欤?即事业成败的关键是看人的主观因素。
(2) 概括这段的论据。
答：以庄宗得失下的经历来论述中心论点。
(3) 作者用什么方法突现中心论点?请略加说明。
答：对比。其庄宗励精图治夺取天下，而又享乐腐化丢天下进行对比，得出了“抑本其成败之迹而皆自于人欤?”中心观点。
2. 《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也，数十怜人困之，而身死国灭，为天下笑。
(1) 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句?
答：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
(2)这里运用了哪两种论据?
答：事实论据和理论论据。
(4) 作者用什么方法来突出中心观点?请略加说明。
答：对比。用庄宗盛衰时的情景来进行比较。
3、阅读下面一段课文，回答下列问题
呜呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以告知之臭。
(1)解释下这段文字中加点字的含义。
原：推本求原，推究。
(2)这段文字在全文中的作用是什么?
提出中心论点，引领全篇。
4、阅读下面一段课文，回答下列问题：
世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗而告之曰：“梁，吾仇也;燕王，吾所立;契丹，与吾约为兄弟;而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
(1)解释这段文字中加点字的含义。
告：告诉，叮嘱。
(2)将“与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”译成现代汉语
现给你三支箭，希望你不要忘记你父亲报仇雪恨的心愿!
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