三、简答题
1.简述德育的重要意义。
1)德育是进行社会主义精神文明建设和物质文明建设的重要条件
2)德育在青少年思想品德的形成发展中起主导作用,是培养社会主义新人的条件
3)德育是学校全面发展教育的基本组成部分,是实现教育目的的重要保证。
2.中小学德育的具体任务有哪些?
1)培养学生初步树立正确的政治方向
2)引导学生逐步确立科学的世界观和人生观
3)逐步使学生养成社会主义的基本道德、法制观念和文明行为习惯
4)培养学生具有一定的品德能力和良好的品德心理品质。
3.简述我国中小学德育的具体内容。
1)爱国主义教育
2)理想教育
3)集体主义教育
4)劳动教育
5)自觉纪律教育
6)民主与法制教育
7)科学世界观与人生观教育
8)道德教育
9)生态教育
4.简述德育过程和思想品德形成过程的区别。
1)范畴不同。德育过程属于教育活动范畴,思想品德形成过程属于人的素质发展过程
2)影响因素不同。在德育过程中,学生主要受有目的、有计划、有组织的教育影响,在思想品德形成过程中,学生受各种因素影响,包括自发的环境因素
3)结果不同。德育过程的结果与社会要求相一致,思想品德形成过程的结果可能与社会要求一致,也可能不一致。
5.德育过程有哪些基本规律柯循?
1)德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
2)德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
3)德育过程是组织学生的活动和交往,统一多方面教育影响的过程4德育过程是一个长期的、反复的逐步提高的过程。
6.我国普通学校应贯彻的德育原则有哪些?
1)现实性与方向性相结合
2)从学生实际出发的原则
3)知行统一原则;
4)集体教育和个别教育相结合原则
5)正面教育与纪律约束相结合原则
6)依靠积极因素克服消极因素原则
7)尊重信任学生与严格要求学生相结合原则
8)教育影响的一致性和连续性原则
7.中小学德育的主要途径有哪些?
1)校内正视途径,涉及教学、共青团、少先队组织的活动及课外活动,校会、班会、周会、晨会、时事政策学习,班主任工作等
2)校内非正视途径,涉及学生友谊团体、校园文化氛围等
3)校外正式途径,涉及校外教育、社会实践活动、社区文化教育机构、家庭教育等
4)校外正式途径,涉及邻里,非正式社会、文化团体
8.中小学常用的德育方法有哪些?
1)说理教育
2)榜样示范
3)实际锻炼
4)陶冶教育
5)指导自我教育
6)品德评价
9.德育工作的新形式有哪些?
1)通过开展社区教育进行德育
2)创办业余党校
3)通过网络进行德育
4)建立德育基地
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