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2017年成人高考专升本《教育理论》强化练习题(三)_第4页

来源:考试网  [ 2016年12月23日 ]  【

  六、辨析题:31~32小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  31.记忆的保持是一个静止的过程。

  32.一般来说,质性与性格都受生理影响大。

  七、简答题:33~35小题。每小题8分.共24分。

  33.能力发展的个体差异表现在哪些方面?

  34.列出对世界心理学史具有重大影响的十大流派。

  35.简述思维的过程及形式。

  八、论述题:36小题。15分。

  36.根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。

  26.“鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也”式的心理冲突主要属于()

  A.双趋冲突

  B.趋避冲突

  C.双避冲突

  D.多重趋避冲突

  27.人脑对直接作用于感官的客观事物的综合整体反映是()

  A.表象

  B.知觉

  C.感觉

  D.后像

  28.个体在行为上听从他人支配,接受他人指挥的心理现象是()

  A.服从

  B.从众

  C.顺从

  D.暗示

  29.当公司招聘高技术开发人员时,招聘者更注重应聘者的“智慧”品质而不是看其是否具有“魅力”。这属于印象形成的()

  A.总和模式

  B.平均模式

  C.加权平均模式

  D.加法模式

  30.智力的核心成分是()

  A.记忆力

  B.抽象思维能力

  C.观察力

  D.创造能力

  六、辨析题:31~32小题,每小题6分。共12分。首先判断正确或错误。然后说明理由。

  31.记忆的保持是一个静止的过程。

  32.一般来说,质性与性格都受生理影响大。

  七、简答题:33~35小题。每小题8分.共24分。

  33.能力发展的个体差异表现在哪些方面?

  34.列出对世界心理学史具有重大影响的十大流派。

  35.简述思维的过程及形式。

  八、论述题:36小题。15分。

  36.根据费斯廷格的认知不协调理论分析如何促进社会态度的改变。

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