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三、阅读下面的文章，回答11——14题( 25分 )
我为一位死者哭泣，我向这位不朽者致敬。
昔日我曾经爱慕过她，钦佩过她，崇敬过她，而后，在死神带来的庄严肃穆之中，我出神地凝视着她。
我祝贺她，因为她所做的是伟大的;我感激她，因为她所做的是美好的。我记得，曾经有一天，我给她写过这样的话：“感谢您，您的灵魂是如此伟大。”
难道说我们真的失去了她了吗?不!
那些高大的身影虽然与世长辞，然而他们并未真正消失，无非如此，人们甚至可以说他们已经自我完成。他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中犹然可见。这真是崇高的变相。
人类的躯体乃是一种遮掩，它能将神化的真正面貌――思想――遮掩起来。乔治·桑就是一种思想，她从肉体中超脱出来，自由自在，虽死犹生，永垂不朽。啊，自由的女神!
当法兰西遭到人们的凌辱时，完全需要有人挺身而出，为她争光载誉。乔治·桑永远是本世纪的光荣，永远是我们法兰西的骄傲。这位荣誉等身的女性是完美无缺的。
列举她的杰作显然是毫无必要的，重复公众的记忆又有何益?她的那些杰作的伟力概括起来就是“善良”二字。乔治·桑确实是善良的，当然她也招来某些人的仇视。崇敬总是有它的对立面的，这就是仇恨。有人狂热崇拜，也有人恶意辱骂。仇恨与辱骂正好表现人们的反对，或者不妨说它表明了人们的赞同――反对者的叫骂往往会被后人视为一种赞美之辞。谁戴桂冠就招打，这是一条规律。咒骂的低劣正衬出欢呼的高尚。
像乔治·桑这样的人物，可谓公开的行善者。他们离别了我们，而几乎是在离逝的同时，人们在他们留下的似乎空荡荡的位子上发现新的进步已经出现。
每当人间的伟人逝世之时，我们都听到强大的振翅搏击的响声。一种事物消灭了，另一种事物降临了。劳动者离去了，但他们的劳动成果留了下来。
乔治·桑虽然与我们永别了，但她留给我们以女权，充分显示出妇女有着不可抹杀的天才。正由于这样，革命才得以完全。让我们为死者哭泣吧，但是我们要看到他们的业绩。具有决定性意义的伟业，得益于颇可引以为骄傲的先驱者的英灵精神，必定会随之而来。一切真理，一切正义正在向我们走来。这就是我们听到的振翅搏击的响声。
让我们接受这些卓绝的死者在离别我们时所遗赠的一切!让我们去迎接未来!让我们在静静的沉思中，向那些伟大的离别者，为我们预言真理和正义将要到来的伟大女性致敬!
(〔法〕雨果作 )
11.“他们在某种形式下消失了，但是在另一种形式中犹然可见”这句话中“消失”是
指 躯体 ，“犹然可见”是指 思想 。(6分)
12.“列举她的杰作显然是毫无必要的，重复公众的记忆又有何益?”这句话的意思是说
乔治.桑的作品早已深入人心，不必赘述 (4分)
13.根据倒数第二段的文意，乔治·桑的“英灵精神”具体指的是什么?
答： 乔治桑是女权运动的先驱 (5分)
14.从全文看，乔治·桑引起雨果爱慕、钦佩、崇敬、祝贺、感激的原因有那些?(10分)
答：⑴ 她的灵魂和作为是伟大的、美好的
⑵ 她具有自由自在的思想
⑶ 当祖国遭到凌辱时，他能挺身而出
⑷ 她创作了很多杰作
⑸ 她因为善良遭到某些人的仇恨和辱骂
四、阅读下面的古诗文，回答15——19题(25分)
昔吴起出遇故人而止之食，故人曰：“诺。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早令人求之，故人来，方与之食。起之不食以待者，恐自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤!欲服三军，非信不可也。子之相燕，做而佯言曰：“走出门者何?白马也?”左右皆言不见。有一人走追之，报曰：“有。”子之以此知左右之不诚信。子之相燕，宜以诚以信，何以诈妄为?己正而人或不从，况教之以诈哉!宜其乱人国也。凡乱人国者，皆巧诈用智之人。
15.解释下面句中加点字的意思(4分)
A.遇故人而止之食 止： 留下，挽留
B.起之不食以待者 之： 助词
C.自食其言 其： 他的
D.人或不从 或： 有的
16.翻译下面的句子
⑴ 起为信若此，宜其能服三军欤!(3分)
译文： 他坚守信用到如此程度，这是能使军队信服的缘由吧!
⑵ 子之相燕，宜以诚以信，何以诈妄为?(4分)
译文： 作为燕国的宰相，应该以诚信待人，为什么要使用诡计呢?
17.⑴本文用了怎样的写作方法?⑵读了这篇短文有什么感受?(不要超过30字)
⑴ 正反结合 (2分)
⑵ 诚信做人 ，以诚待人
(4分)
阅读下面的古诗，完成18——19题
春思
草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。
东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。
18.诗的第一、二句写出了春天景色的什么特点?(4分)
答： 姹紫嫣红、生机盎然的景象
19.结合全诗，简要分析诗歌中的景物描写对抒情起到了什么作用?(4分)
答： 借景抒情，景物的描写恰如其分的抒发了诗人的感情
五、(10分)
20.仔细揣摩下面诗句的内容和句式，补写出其中空缺的句子。(4分)
如果你是大河，何必在乎别人把你说成小溪; 如果你是峰峦 ，何必在乎别人把你说成丘壑 ;如果你就是你，那就静静地微笑，沉默不语。
21.阅读下面的有关的数据，先得出一个结论，再用一句话表达自己的观点。(6分)
人均耕地：美国11.7亩，印度3.3亩，世界平均水平4.4亩;中国人均耕地1949年为3亩，目前为1.35亩。
结论： 我国人均耕地水平不仅远远低于美国、印度，更是远远低于世界平均水平
观点： 我国人多地少
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