淮北师范大学2015年成人高等教育专业介绍

淮北师范大学2015年成人高等教育专业介绍

　　一、专科起点升本科：(学制：2.5年)

　　1、汉语言文学(师范、专升本)

　　培养目标：掌握本专业各门课程的基础理论、基本知识和基本技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力，有较强的自学能力和书面、口头表达能力，能从事中学语文教学研究，达到全日制普通高等师范四年制本科汉语言文学专业程度，并且能自觉坚持四项基本原则，忠诚人民教育事业，胜任中学语文教学工作。

　　主干课程：现代文学研究、语言学概论、古代汉语专题、汉语语法研究、比较文学、影视文学、西方文化概论、中国当代文学、中国语言学史、古代文论、中学语文教学研究、明清小说研究。

　　2、思想政治教育(师范、专升本)

　　培养目标：本专业主要培养具有较高的政治素质、道德素质和马克思主义理论素养，具有哲学、法学、政治学、管理学和教育学等多学科基础理论知识，能在普通学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学与科研、同时兼顾培养政务及思想政治工作的专门人才。

　　主干课程：马克思主义政治经济学原理、马克思主义哲学、西方哲学史、政治学、社会学、中国哲学史、当代西方经济学、国际政治与经济、马克思主义伦理学、马列原著选读、思想政治教育学原理、法学概论、中学思想政治课教学论。

　　3、英语(师范、专升本)

　　培养目标：遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想, 本专业的基本任务是培养德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，掌握基本的教师职业技能及教育教学理论，能够在中等学校进行英语教学与英语教学研究的教师，以符合和满足本地区经济建设和教育发展的人才需求。

　　主干课程：多媒体试听、二外、高级英语、口语、笔译、英国文学、美国文学、英语诗歌选读、英美概况、英语教学法、英语语言学、英语测试、教师职业技能训练。

　　4、历史学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养具有历史学基本理论和基础知识，有一定实践和创新能力，能够适应历史教学和研究的的教师、教学研究、教学管理人员以及其他部门或单位的管理工作者。

　　主干课程：世界当代史、历史教学论、中国文化史、中国经济史、中国思想史、中国历史地理、中国政治制度史、西方史学史、世界史研究专题、中国史研究专题、现代国际关系史、现代国际关系史、宗教学概论、史学名著导读。

　　5、物理学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美等全面发展，掌握物理学基本理论、基本知识和实验技能，获得科学研究的初步训练，具有良好的职业道德和心理、身体素质，能从事中等学校物理教学和相关教育科研与管理的教育工作者。

　　主干课程：高等教学、线性代数、数理方法、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、电子线路、数字电路、理论力学、理论物理、物理学教学论、固体物理、普通物理实验、近代物理实验。

　　6、化学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养具有良好的思想道德素质、身体心理素质、文化素质和科学素养。系统掌握化学学科的基本理论和基本实验技能，具有一定的创新精神和实践能力，能够胜任中等学校化学教学和教学管理及化学相关领域的研究、开发等方面的专门人才。

　　主干课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、结构化学、化学工程基础等;化学基础实验、化学测量实验、综合和设计性实验、化学专业实验、化学教学测量与评价、化学教学论、化学发展史。

　　7、数学与应用数学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业应在学员已接受数学与应用数学专业专科教育的基础上，通过系统学习，培养具有良好的思想道德素质和身体心理素质，具有较好的文化素质和科学素养，掌握数学科学的基础理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和计算机解决实际问题，具有较强的业务能力和较高的业务水平，在德、智、体、美等方面全面发展，能够胜任中等学校数学教学与教研工作的高级专门人才。

　　主干课程：数学分析、高等代数、常微分方程、近世代数、复变函数、实变函数、数值分析、微分几何、概率论、中学数学研究、数学模型、初等数论、基础拓扑学、数学分析选讲、高等代数选讲。

　　8、学前教育(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养具备学前教育专业知识，能够在托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人员。

　　主干课程：普通心理学、教育概论、教育统计学、美术、乐理、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿园课程、幼儿教育研究方法、中外幼儿教育史、幼儿游戏理论、幼儿园活动设计与指导、幼儿玩具设计与制作、幼儿音乐舞蹈创编与技法。

　　9、小学教育(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，学有专长，具备从事小学教育的专业知识和技能，具有现代教育理念，能胜任小学教育、教学工作和从事基础教育研究与管理的专门人才。

　　主干课程：高等数学、普通心理学、小学儿童发展心理学、小学儿童教育心理学、小学教育学、小学语文教育学、小学数学教育学、小学英语教育学、教育法规、教育与心理统计、小学班主任工作与班队活动、小学教育科学研究方法、儿童文学、心理咨询与辅导、小学教育科学研究方法。

　　10、体育教育(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养培养能胜任学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育指导员等工作的复合型体育教育人才。

　　主干课程：体育心理学、运动生物化学、体育社会学、体育统计学、武术、田径、体操、篮球、排球、足球、体育科研方法。

　　11、美术学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业培养具备掌握美术文化和美术教育的基本理论、知识和技能，具备独立进行美术创作和教学能力，能在中小学校从事美术教学，能在大众传媒、企业、事业单位从事美术创作、设计、策划和管理等工作的的复合型人才。

　　主干课程：艺术概论、中国美术史、书法、西方美术史、素描、色彩、中国画、油画、平面设计、装饰设计、中学美术教材教法等。

　　12、音乐学(师范、专升本)

　　培养目标：本专业旨在学生已取得音乐专业专科毕业证基础上，通过系统学习，使其掌握音乐与音乐教育的基础理论、知识和基本技能，在德、智、体、美等方面得到全面发展，并具有一定创新精神和实践能力的高素质音乐基础教育师资，音乐教育教学研究人员，以及本专业和相近专业的其他工作者。

　　主干课程：钢琴、声乐、中国音乐史、外国音乐史、民族民间音乐概论、复调音乐、曲式与作品分析、音乐欣赏、钢琴即兴伴奏、音乐美学、音乐教育学、

　　13、计算机科学与技术(专升本)

　　培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学和人文素养，有一定的创新能力，系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基础理论、基本知识和基本技能与方法，受到科学研究和实际应用初步训练的科学技术人才。学生毕业后可以到科研部门、各类学校、企事业单位以及与信息相关的公司等从事计算机软硬件和计算机应用的研究、开发、教学等方面的工作。

　　主干课程：数字逻辑与数字电路、高级语言程序设计、数据结构、离散数学、数据库原理及应用、汇编语言程序设计、计算机通信与网络、操作系统、计算机组成原理、面向对象程序设计、网络程序设计、微机原理及接口技术、多媒体技术及应用、编译原理、计算机体系结构、软件工程。

　　14、网络工程(专升本)

　　培养目标：本专业培养适应我国社会主义建设需要，德、智、体全面发展，具有良好的科学与人文素质，系统地、较好地掌握计算机科学与网络技术的基础理论、专业知识和技能，具有开拓创新意识，具有较强的实践动手能力，受到科学研究和实际应用良好训练，能将计算机软件、计算机硬件与计算机网络相结合，从事计算机网络系统的设计、应用、维护和管理的科学与工程技术专门人才。

　　主干课程：高级程序设计、离散数学、数字逻辑与数字电路、汇编语言程序设计、数据结构、计算机网络、概率论与数理统计、Internet及应用、计算机组成原理、网络数据库技术、网络操作系统、计算机网络管理、微机原理与接口技术、JAVA程序设计、网络规划与设计、网络互联技术、网站管理和维护。

　　15、法学(专升本)

　　培养目标：本专业培养具有良好的思想政治素质，较系统掌握政治理论、法学理论和法律专门知识，了解国内外法学方面的新成就和发展趋势，具有专业所必须的专门知识和技能，能够从事法学研究和政法实际工作的应用型人才，达到高等学校同专业全日制本科毕业生的相应水平。

　　主干课程：立法学、中国法制史、外国法制史、合同法学、知识产权法、公司法学、商法学、国际法、国际私法学、国际经济法、环境法学、保险法学、税法学、婚姻家庭法学、劳动法学。

　　16、会计学(专升本)

　　培养目标：本专业培养拥护党的基本路线，适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展，具备管理、经济、会计和法律等方面知识和能力的会计类应用型专门人才。

　　主干课程：微观经济学、概率统计、中级财务会计、管理会计、电算会计、财税法、国际金融、国际贸易、合同法、投资学、审计学、财务管理、资产评估学、会计制度专题、财务报表分析等。

　　17、市场营销(专升本)

　　培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济和社会主义现代化建设需要，具备市场营销、管理、经济和法律等方面的知识与能力，系统掌握现代市场营销的理论和方法，具有创业精神、敬业爱岗和良好的职业道德，能在工商财贸各类企业、经济管理部门从事营销策划、市场调查、市场开拓、商务谈判、产品销售、营销管理等业务管理工作的中高层专门人才。

　　主干课程：微观经济学、宏观经济学、市场营销学、管理学、经济法、统计学、会计学、市场调查与预测、消费者行为学、物流管理、价格学、国际市场营销、企业战略管理、商务谈判、电子商务概论、国际贸易等。

　　18、经济学(专升本)

　　培养目标：本专业培养适应我国社会主义市场经济建设和发展的需要，具备较扎实的经济学理论基础，掌握现代经济分析方法，知识面宽，具有一定分析和解决实际问题的能力，具有开拓创新、求真务实精神，能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构、企事业单位从事经济分析、预测、规划和经济管理工作的高素质应用型专门人才。

　　主干课程：社会主义市场经济理论、西方经济学、货币银行学、财政学、会计学、货币银行学、国际经济学、宏观经济管理学、国际贸易实务、发展经济学、产业经济学、证券投资学、企业管理学、市场营销学、人力资源管理学、财务管理学等。

　　19、人力资源管理(专升本)

　　培养目标：本专业以培养高素质应用型人才为根本任务，以技术应用能力为主线设计知识、能力、素质结构和培养方案，使学生具备系统的经济科学基础理论和人力资源管理基本知识，毕业生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面较宽、素质高等特点，掌握从事人力资源管理的基本方法和技能，具有创新意识、创新能力和良好职业道德与敬业精神的应用型人才。

　　主干课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统，统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学、组织理论与工作分析等。

　　20、环境科学(专升本)

　　培养目标：本专业培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研机构、学校、企事业单位及行政部门等从事环境保护与规划管理、环境监测与评价的应用型专门人才。

　　主干课程： 生态学，环境科学概论，环境化学，环境生物学，环境监测，环境工程学，环境质量评价，环境土壤学，环境规划，环境信息系统、环境规划、环境微生物学等。

　　21、电子信息工程(专升本)

　　培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

　　主干课程：高级语言程序设计、电路分析基础、线性电子线路、非线性电子线路、数字电路、信号与线性系统、自动控制原理、通信原理、传感器原理与应用、微机原理及应用、单片机原理及应用。

　　22、化学工程与工艺(专升本)

　　培养目标：化学工程与工艺专业旨在培养适应社会主义现代化建设和科学技术发展需要，具备良好素质和科学基础，具有创新精神和较强实践能力，毕业后可从事化工、能源、冶金、轻工、医药、环保及军工等部门的科学研究、工程设计、技术开发、分析测试及生产管理等方面工作的高级化学工程与工艺技术人才。

　　主干课程：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化学传递过程、化工设备及工程设计、化工制图、催化剂与催化工程、化工技术经济、化学基础实验、化学测量实验、综合和设计性实验、化学工程与工艺专业实验。

　　23、社会工作(专升本)

　　培养目标：本专业培养具有基本的社会工作理论和知识，较熟练的社会调查研究技能和社会工作能力，能在民政、劳动、社会保障和卫生部门，及工会、青年、妇女等社会组织及其他社会福利、服务和公益团体等机构从事社会保障、社会政策研究、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等工作的专门人才。

　　主干课程：社会行政、社区概论、社会心理学、社会调查与研究、人口社会学、社会保障学、组织社会学、老年社会工作、社会政策与法规、城乡社会学、专业论文写作、宗教学概论，当代中国社会问题、家庭社会工作、社会经济统计、社会福利与保险、民俗学等。