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2015年6月大学英语四级临考提分卷(五)_第10页

考试网   2015-06-11   【

  Part V Cloze

  【文章大意】

  对于大多数年轻人来说,公民资格不是他们日常生活的一部分,因此以学校为基础的社区服务号召年轻人们参加,旨在使他们懂得作为美国公民不仅是享受权利,逐要承担责任。社区服务项目能够体现学校对于服务意识和公民资格的重视。正是一种服务社区的精神维护了每个人享受权利的自由。以学校为基础的教学项目要提供广泛的选择范围,这样才能使年轻人们从中挑选自己喜欢的服务项目。通过这样的活动,还能够将“帮助他人”的精神传递给下一代。

  【答案解析】

  67.C

  语境分析:本空位于第一段第二句。承接首句中的many young people和本句中的school-based community service teaches an…可知以学校为基础的社区服务是号召年轻人参加的,结合四个选项可知本题应选C项。

  词义分析:citizen“市民”;teacher“老师”;youth“年轻人”;family“家庭”。

  68.D

  语境分析:本空位于第一段第二句。根据上文可知本句所要表达的意思是“通过号召年轻人为他们的邻居服务,以学校为基础的社区服务教给这些年轻人的重要一课……”,teach与lesson搭配,D项符合题意。

  词义分析:idea“想法”;reason“理由”;example“例子”;lesson“课程”。

  69.B

  语境分析:本空仍位于第一段第二句。承接前面的内容可知,空格所在的部分所要表达的内容是“作为美国人涉及的不仅仅是权利,还有责任,这是社区服务教给年轻人的重要一课。”故B项最符合题意。词义分析:require“要求”;involve“涉及”;demand“命令”;consist“组成”。

  70.C

  语境分析:本空位于第一段第三句。前文提到,“对于现今大多数年轻人来说,公民资格是一个抽象的概念,并不是他们日常生活的一部分。”可知,通过号召我们的年轻人帮助他们的邻居,可以使年轻人知道公民资格是和数学或者物理一样重要的要求,甚至更重要。结合四个选项可知,C项符合题意。词义分析:achievement“成就”;replacement“替代”;requirement“要求”;advancement“进步”。

  71.A

  语境分析:本空位于第二段第一句。本句意为“支持义务性的社区服务的要求自然也就意味着要放弃个人的权利,这是一个纯粹而简单的虚构理论”,本题应选A项。词义分析:surrender“放弃”;suspend“暂停”;survey“调查研究”;survive“生存”。

  72.B

  语境分析:本空位于第二段第二句。联系上下文内容可知,学校重视社区服务和公民资格,这是一种积极的表现,故B项符合题意。

  词义分析:marked“显著的”;positive“积极的”;affirmative“肯定的”;negative“消极的”。

  73.A

  语境分析:本空位于第二段第二句。take sth.seriously为固定搭配,意为“重视……”,且符合此处语义,表示重视、认真看待社区服务和公民资格。故选A。

  词义分析:take“认为”;view“看待”;see“看见”;think“思考”。

  74.D

  语境分析:本空位于第二段第三句。结合下文和句子结构可知本空所要表达的意思是“我的组织不会向任何人屈服”,注意到介词to的后面接的是sb.,结合四个选项可知本题应选D项。

  词义分析:agree to sth.“同意某事”;fail to do sth.“做某事失败”;turn to sb.“转向某人”;yield to sb.“向某人屈服或投降”。

  75.C

  语境分析:本空位于第二段第三句。结合下文中的…it's freedom of speech,religion,reproductiverightsor civilrights可知这些都属于公民的权利或自由。分析四个选项可知C项符合题意。本句意为“我的组织在维护珍贵的美国权利和自由(无论是言论自由、宗教自由、生育权还是公民权)时,是不会向任何人屈服的。”

  词义分析:responsibility“责任”;duty“责任,任务”;right“权利”;opinion“观点”。

  76.B

  语境分析:本空位于第二段第四句。结合句子结构和四个选项可知B项符合题意。句子意为“我们也同样坚信,社区精神——我们所享受的自由”。

  词义分析:suspect“怀疑”;believe“相信”;assume“假设”;state“陈述”。

  77.A

  语境分析:本空位于第二段第四句。根据上下文意,本处所要表达的意思应是“社区精神维护着我们所享受的自由”,分析四个选项可知A项符合题意。

  词义分析:sustain“维护,维持”;supplement“补充”;sumrnon“召集”;suggest“建议”。

  78.C

  语境分析:本空位于第三段。本句意为“以学校为基础的项目能够而且应当——社区精神,同时小心地捍卫第一修正案的保护制度”。结合四个选项可知C项符合题意。

  词义分析:formulate“阐述;制定”;forge“建立”;foster“培育,促进”;forbid“禁止”。

  79.B

  语境分析:本空位于第四段第一句。承接第三段中的内容可知本空所要表达的意思是“为了实现这两个目标”。B项meet常与goal搭配,表示“实现目标”。

  词义分析:include“包括”;meet“实现,达到”;acquire'‘获得”;arrive“到达”。

  80.D

  语境分析:本空位于第四段第一句。they指代上段中的programs。分析语境可知,教学项目必须有清楚的教学目的和组成部分。故D项符合题意。

  词义分析:supervisory“监督的,指导的”;instructive“有益的”;tutorial“私人教师的”;educational“教学的,教育的”。

  81.B

  语境分析:本空位于第四段第二句。结合下文中的…so that young people aren't forced to participate in

  activities that make them uncomfortable可知本句意为“学校必须提供大量的服务选择,这样年轻人才不会觉得是被迫去参加使他们不舒服的活动”。B项符合题意。

  词义分析:form“形式”;option“选项”;tool“工具”;title“标题”。

  82.C

  语境分析:本空位于第四段第三句。承接上句,本句是说要让年轻人舒服地从事社区服务,这是基本的常识,C项符合题意。

  词义分析:very“很”,副词;specially“特别地”,副词;plain“简单的,基本的”,形容词;particularly“尤其”,副词。

  83.C

  语境分析:本空位于第五段第一句。根据下文中的…like Hurricane Andrew可推知在安德鲁飓风灾害发生时,为社区服务的想法就曾出现过,故在目前看来,这并不是新奇而令人吃惊的想法,C项符合题意。

  词义分析:anything“任何事”;everything“一切事”;nothin9“没什么”;something“某件事”。

  84.D

  语境分析:本空位于第五段第二句。结合句子结构可知本题是选择一个介词与response搭配。正确答案应该是D项。本句意为“只要看一看人们对于像安德鲁飓风这样的灾害热烈的、势不可挡的反应就能知道了”。

  词义分析:for“为了”;about“关于”;by“通过”;to“对”。

  85.B

  语境分析:本空位于第五段第三句。由后文可知,该句可改写为“Trying to impart the ethic of helping others to a new generation is nothing__________.(尽力把帮助他人的道理传给下一代是没有错的。)”故B项符合题意。

  词义分析:right“正确的”;wrong“错的”;difficult“困难的”;easy“简单的”。

  86.A

  语境分析:本空位于第五段第三句。结合语境可知,“帮助他人”这一道德品质应该是珍贵的,本题应选A项。

  词义分析:valuable“珍贵的”;value.free“无价值的”;valueless“无价值的,没用的”;useful“有用的”。

  Part VI Translation

  87.only to find that our train had already pulled out of the station I had already left

  【考点】结果状语的翻译,“不料”的译法。

  【解析】“不料”即意外发生,尤其指不愉快的经历,应译为短语only to find…。“车已经开走了”可以直接译为had already left,也可更地道地译为had already pulled out of the station。

  88.I would have accompanied you to the hospital

  【考点】与过去事实相反的虚拟语气。

  【解析】主句表示应该做而实际上没做,应该用虚拟语气。又由于事件发生在过去。因此应该用would have done结构。“陪某人去医院”应译为accompany sb.to the hospital。

  89.at the expense of/at the cost of other species

  【考点】“以……为代价”的译法。

  【解析】“以……为代价”应译为at the expense of或at the cost of,“牺牲”的含义已包含在其中,无需再译。“物种”为species,单复数同形。

  90.about twice as much as

  【考点】比较级“倍数+as+原级+as”的用法。

  【解析】句首的sleepers意为“卧铺”,表示“花费大约为标准座的两倍”应是cost twice as much as standard seats。

  91.It is because she is inexperienced,she has no expedence

  【考点】强调句式。

  【解析】“正是由于”强调原因,应译为it is because。“没有经验”有两种译法,既可以说be inexperienced,也可以说have no experience。

  答案速查

  Reading Comprehension(Skimming and Scanning)

  1.B 2.A 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C

  8.make/send smoke signals

  9.the name makes the place Mongolian and rejects foreign influence

  10.already much better analyzed

  Listening Comprehension

  11.C 12.D 13.A 14.A 15.B 16.A 17.D 18.C 19.C 20.B

  21.B 22.B 23.D 24.A 25.D 26.A 27.B 28.B 29.D 30.A

  31.C 32.C 33.B 34.B 35.A

  36.questioned 37.Nobel 38.surveyed 39.shave

  40.quarter 41.dilemma 42.multimillionaire 43.targeted

  44.88 percent of 18-t0 34-year-old women would happily give up their cell phone,jewelry and makeup to keep a friendship

  45.an interesting analysis of today’s woman and how she relates her personal image with what she values in her life

  46.women today are a complex combination of altruistic and materialistic,vain and insecure,loyal and self-serving

  Reading Comprehension(Reading in Depth)

  47.I 48.O 49.A 50.L 51.H 52.J 53.M 54.D 55.E 56.N

  57.A 58.D 59.A 60.B 61.D 62.C 63.C 64.A 65.B 66.A

  Cloze

  67.C 68.D 69.B 70.C 71.A 72.B 73.A 74.D 75.C 76.B

  77.A 78.C 79.B 80.D 81.B 82.C 83.C 84.D 85,B 86.A

  Translation

  87.only to find that our train had already pulled out of the station/had already left

  88.I would have accompanied you to the hospital

  89.at the expense of/at the cost of other species

  90.about twice as much as

  91.It is because she is inexperienced,she has no experience

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