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2020年中级注册安全工程师管理知识考点例题:事故致因及安全原理

来源:考试网  [2020年7月24日]  【

事故致因及安全原理

  【例】某企业在安全生产标准化建设过程中,开展了创建安全班组达标活动,旨在提升班组安全管

  理水平。张某担任该企业班组组长多年,具有丰富的基层安全管理经验,张某发现在班组内可能造成较

  大事故的职工,往往具有感情冲动等性格特征。根据事故频发理论,针对具有这种性格特征的人,可采

  取的安全改进措施是()

  A.遵章办事,违者严惩 B.重点培训,更换岗位

  C.加强教育,重点监护 D.加强现场安全警示及提示

  【答案】B

  【例】海因里希将事故因果连锁过程概括为五要素,并用多米诺骨牌来形象地描述这种事故因果连

  锁关系。下列描述事故发生五要素的选项中,正确的顺序和内容是()。

  A.人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、能量意外释放、事故、伤害

  B.遗传及社会环境、人的缺点、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

  C.人的缺点、管理缺陷、人的不安全行为或物的不安全状态、事故、伤害

  D.遗传及社会环境、人的缺点、屏蔽失效、事故、伤害

  【答案】B

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  【例】某公司锅炉送风机管道系统堵塞,仪表班班长带领两名青年员工用 16.5MPa 的二氧化碳气体,

  直接对堵塞的管路系统进行吹扫,造成非承压风量平衡桶突然爆裂,导致一青年员工腿骨骨折。按照博

  德事故因果连锁理论,这起事故的征兆是()。

  A.风量平衡桶材质强度不够

  B.用 16.5MPa 气体直接吹扫

  C.员工个体防护缺陷

  D.青年员工安全意识淡薄

  【答案】B

  【例】根据能量意外释放理论,可将伤害分为两类:第一类伤害是由于施加了超过局部或全身性损

  伤阈值的能量引起的伤害;第二类伤害是由于影响了局部或全身性能量交换而引起的伤害。下列危害因

  素中,能造成第二类伤害的有()。

  A.中毒 B.窒息 C.冻伤 D.烧伤 E.触电

  【答案】ABC

  【例】根据能量意外释放论,可以利用各种屏蔽来防止意外的能量转移,从而防止事故的发生。防

  止能量意外释放的措施包括()。

  A.防止能量积聚 B.采取控制措施 C.开辟释放渠道 D.完善管理缺陷 E.改变工艺流程

  【答案】ABCE

  【例】某公司组织对供水系统进行安全检查,检査人员甲固执己见未听劝阻,在未佩戴防护用品的

  条件下进入阀门井,下井后即晕倒在该井中,最终造成窒息死亡。事故调查发现,该公司未制定有限空

  间作业制度,阀门井在进行检査前已被污水污染,含有毒气体。下列有关该事故的说法中,符合轨迹交

  叉理论观点的是()

  A.违反安全规定和阀门井存在有毒气体共同作用导致事故发生

  B.阀门井受污染产生有毒气体是导致事故发生的主要原因

  C.甲性格偏执、不遵守规定是导致事故发生的根本原因

  D.该公司的有限空间作业制度缺失是导致事故发生的直接原因

  【答案】A

  【例】某日上午 9 时,某企业的施工现场一台履带式起重机司机甲发动起重机主机准备进行施工操

  作时,看到位于前方 10 多米处另一台履带式起重机转向无法到位,便擅自离开驾驶室到另一台起重机

  驾驶室帮忙操作。9 时 20 分,无人操纵的起重机由于未停机,突然起重臂后仰倾覆,砸垮现场临时围墙,

  倒向路面,造成 6 名行人伤亡,为吸取事故教训,该企业管理者从需要、动机和行为出发,提出防止人

  的不安全行为措施,上述做法体现了安全生产管理的原则是( )。

  A.系统原理的动态相关性原则

  B.人本原理的行为原则

  C.预防原理的激励原则

  D.强制原理的监督原则

  【答案】B

  【例】某矿山企业在安全检查人员中开展安全原理讨论活动,参加活动的人员给出了以下关于安全

  管理原则的观点,其中正确的是()。

  A.“强制原则”是指违反了纪律就应该得到相应的惩罚

  B.“封闭原则”是指管理手段相互联系并相互制约的回路

  C.“偶然损失原则”是指事故的发生只是偶然的,可以避免

  D.“反馈原则”是指员工对领导的反作用

  【答案】B

  【例】在企业安全生产管理过程中,对于不同岗位所需安全生产管理人员的安排,要根据其个人从

  业经验、能力等综合因素决定。这体现了()。

  A.整分合原则

  B.能级原则

  C.3E 原则

  D.激励原则

  【答案】B

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