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全国2009年1月高等教育自学考试护理教育导论试题_第6页

来源:考试网 [ 2013年6月24日 ] 【大 中 小】

二、多项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)

在每小题列出的五个备选项中有二至五个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

26.下列属于小组教学目标涉及的范畴有(          )

A.智力范畴                                                 B.情感范畴

C.社会范畴                                                 D.表达范畴

E.精神运动范畴

27.认知发现学习理沦的代表人物布鲁纳认为,学生在学习一个内容时的过程包括(          )

A.新信息的获得                                          B.信息的转化

C.旧信息的遗忘                                          D.评价

E.讨论

28.Tyler的行为目标模式包括的主要成分有(          )

A.目标                                                        B.内容

C.方法                                                        D.评价

E.反馈

29.确定学校教育目标的依据是(          )

A.学习者本身                                              B.学习资料

C.社会的需求                                              D.教学方法

E.学校所在的地区

30.有关讲授法的优点,下列表述正确的是(          )

A.一个教师能与许多学生交流

B.介绍课本里没有的新知识

C.教师把题材系统化后讲授给学生

D.优美生动的讲授能提高学生的主观能动性

E.教师可以针对学生的个体需要组织内容

责编:may1205