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浙江省2011年1月高等教育自学考试教育管理心理学试题_第3页

来源:考试网 [ 2011年5月18日 ] 【大 中 小】

  11.“杯弓蛇影”是因______所引起的。( )

  A.直接暗示

  B.间接暗示

  C.自动暗示

  D.反暗示

  二、填空题(本大题共8小题,每空1分,共13分)

  请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。

  12.学校管理心理学是揭示学校管理心理______的科学。

  13.美国______的《学校组织行为学》出版是学校管理学成为独立学科的标志之一。

  14.协变归因理论由______创立。

  15.雪恩提出了四种人性假设理论,即:经济人假设、______假设、自动人假设、______假设。

  16.学校非正式群体对成员个人具有______作用、______作用、同化作用、激励作用。

  17.麦克莱兰把需要分为三类,即:成就需要、______需要和______需要。

  18.挫伤调治的主要策略有:情绪发泄、角色扮演、______和______。

  19.心理异常的主要特征表现在三个方面,即失常性、______性和______性。

  三、名词解释(本大题共5小题,每小题4分,共20分)

  20.调查法

  21.需要

  22.态度

  23.感情

  24.成熟理论

  四、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)

  25.群体规范有哪些作用?

  26.双因素理论认为导致满意的主要因素有哪些?

  27.简述人际吸引有哪些类型。

  28.简述消除不公平感的方式。

  29.简述妨碍学校组织变革的心理因素。

  五、论述题(本大题共2小题,每小题13分,共26分)

  30.论集权式领导的优缺点。

  31.结合实际谈谈教师间接性工作动机的培养与激发。

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责编:Lisa