注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共4小题，每空1分，共10分)
19.青春期从性意识的萌芽到爱情的产生与发展可分为如下四个阶段：异性疏远期、长者敬慕期、________、________。
20.青少年期友谊的特点表现为________、________、________。
21.青少年存在的心理问题根据其严重程度可以划分为________、________以及________三个等级。
22.青少年创造力发展的一般趋势为：一是________；二是________。
四、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
23.心理发展
24.认知方式
25.第一印象
26.性别角色
五、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）
27.青少年想象力发展的特点有哪些？
28.青少年情绪体验的特点有哪些？
29.青少年自我评价的特点有哪些？
30.教师如何培养青少年进行有效人际交往的能力？
六、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）
31.什么是信仰危机？谈谈青少年信仰危机的干预。
32.谈谈心理治疗与心理咨询的区别与联系。
七、案例分析题（本大题10分）
33. 林峰是一名初二学生，一天他拿着一道不会做的物理题 去问物理老师。物理老师却说：“这么简单的题目你都不会，你上课时都干什么了？我看你是不想考高中了。”林峰急辩了几句，老师怒气冲冲地说：“既然这样，以后你不用上物理课了。”后来林峰就真的不上物理课了。虽然后来在班主任的调解下，林峰又恢复了上课，但对物理老师总是充满敌意，物理成绩也明显下降。
请分析一下林峰所遇到的问题，并试着提出相应的教育对策。
