11．就小学生自我发展而言，自我意识发展的第二个上升时期是（ ）
A．小学一年级到三年级 B．小学二年级到四年级
C．小学三年级到五年级 D．小学五年级到六年级
12．小学生对自己、他人及社会三方面的道德认识发展是不平衡的，以下描述正确的是（ ）
A．对自己方面的道德概念发展水平较高，对社会方面的次之，对他人方面的最低
B．对自己方面的道德概念发展水平较高，对他人方面的次之，对社会方面的最低
C．对他人方面的道德概念发展水平较高，对社会方面的次之，对自己方面的最低
D．对他人方面的道德概念发展水平较高，对自己方面的次之，对社会方面的最低
13．有些人受到挫折后，不是将变化的思想、情感释放出来，转移出去，而是将其抑制在心头，从而使人的心态和行为变得消极和古怪起来，这属于不良个性卫生问题中的（ ）
A．狭隘 B．压抑
C．猜疑 D．固执
14．学习心理状态的调控不包括（ ）
A．学习信心的增强 B．学习效率的提高
C．学习情绪的调节 D．应试心理的调控
15．“在学习中碰到困难时容易垂头丧气，上课不是走神就是睡大觉，不愿意多看书，不能够很好地利用时间。经常下决心，但在遇到挫折时又容易灰心丧气”，这种适应性学习卫生问题是（ ）
A．意志薄弱 B．马虎
C．注意力分散 D．学习方法不当
